培养人才制约因素的“有为而治”长期唯一性
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“教做真人,学做真人”,具有道德根文化显密圆通性质的教和学,不仅要知己,知道教和学做真人的内容、层级以及次第,而且,还必须在教和学两个方面做到知彼,知道教与学中的伪与假。能够破伪识假,才能将伏羲、黄帝和老子的道德根文化真正地树立起来,继承下来,教学开来。否则,在历史上不断发生的鱼目混珠的现象、桃代李僵的怪象,在现代也就难免滋生。教错了,罪过非轻;学错了,贻误人生。
“有为而治”已经经历了漫长的两千五百年,而且是作为推动人类社会主体发展的唯一动力在展开的,要想使深陷在这种体制中的人们识破它、超越它,并且掌握它的优秀部分,把其提纯出来为道所用,离错归对、弃假归真,并不是一件容易实现的事,也不是轻易就可以正确把握的工作。在这方面,我们要做许多的理论和方法的阐述以及引导。立忠信,启民智,让我们自己和社会认识并信仰道德文化,需要进行大量细致入微的历史研究,开展中外文化的对比、社会共性现象的揭示分析等艰巨的工作。
有些修身实践者由于理论研究缺乏全面性,未能及时建立起道德文化的一元论和系统论,对于“有为而治”长期的唯一性不能善加研究和判断,对于“有为而治”常常采取不屑一顾而唾弃的态度,使自己的学习处于浅薄的状态,显得与社会格格不入。实际上,我们应该感恩两千五百年来“有为而治”的唯一性,它里面还是有许多能够帮助我们建立信土的信息。要想改变事物必须首先改变自己,要想改变环境就需要识透环境,“为学者日益”对于修身治世者是不可或缺的方法。莲花之所以芬芳,是因为扎根于污泥浊水。道德根文化之所以被称之为人间绝学,是因为她能指导生命明明德,生于物而超然于物外,实现再造与净化。任何事物走到一定地步,“逝曰远,远曰反”,走到极点以后,肯定要再返回来,那么折返的那个极点里面的一切对我们就具有最好的教育性。改变阴阳,只有掌握和了解阴阳,才能超越事物的阴阳层面,归于“一”中进行引领。
外国科学家最近发现了宇宙中真实地存在着老子所说的“天网恢恢”。他们通过对宇宙的研究,发现了宇宙网的客观存在。宇宙网存在的被发现,就接近了老子早就提出来的“天网”,“天网恢恢,疏而不失”,只是命名中西各异而已。
西方科学家从显态发现了每个星系之间、星球之间有一个无形的能量场,构成非常松散、网眼很大的网状结构体。实际上,这些结构体是早就存在的,里面不仅有质元、物元,还有体元,在进行着一种自然宏观的调控,而且各类大小星系分布于其中。人类回避不了这个事实。人类是因为执著于左脑思维,执著于自己心里面智识的认知,因此拒绝接受祖先们大慧大智的观察所得。既然外国科学家已经发现黑洞里面有物质,就是构成天网的这一物质,那么老子所说的“知其白,守其黑”,不就为“有为而治”开始接受了吗?这是多好的佐证!
所以,我们对于“执中守一性”和“有为而治”长期的唯一性所产生的这种连接关系,对于物极必反,要有突破自己认知的道性思维意识。对于显密圆通的整个文化树,在我们身心之内要及时把显学和密学的树干连接起来,圆融合一,而不是弃“有为而治”于不顾,或者不加筛选地照单全收。主动突破其唯一性和独尊性,显密结合地研究和应用,才是最佳的“教做真人,学做真人”的办法。
选自中央编译出版社出版的《德道行天下》2013版第一册第40页
来源:培养人才制约因素的“有为而治”长期唯一性 | 德慧智文化传媒官网
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