何不将幼儿园 纳入义务教育
据《长江日报》11月17日报道 近日,教育部、国家发改委、财政部 印发《关于实施第二期 学前教育 三年行动计划的意见》,提出在明年 年底前,城镇小区 将补足配齐幼儿园,至2016年,全国 学前三年 毛入园率 将达到75%左右。
作为国务院 为加快发展 学前教育、有效缓解“入园难”问题的重大决策,2011年启动的学前教育 三年行动计划 已经于2013年 实施完成了第一学期。第二期 学前三年 约75%的毛入园率 相较于2009年的50.9%,已经有不小的提升空间。但在现实层面上,这也意味着2016年以后,依然有 约1/4的幼儿 无法享受学前教育。
与迫切的需求 不相适应的却是,学前教育的发展明显滞后。“上个幼儿园 比上大学还难”的感慨 成为很多家庭 不得不面对的现实。一方面是享受 财政补贴的“高性价比”公立幼儿园 供不应求,另一方面是 数量众多的私立幼儿园 要么在设施、师资上严重短缺,要么因成本居高不下 而收费不菲,让普通家庭难以承受。
学前教育的公益性 决定了政府 应当扮演好“兜底”的角色。在入院矛盾的背后,很大程度上 暴露出的是学前教育投入不足的核心症结。
据统计,我国的幼教 占公共教育经费的比重 仅为1.3%,这一比例 远远低于 东南亚泰国的16.4%,也低于世界平均水平。近年来,国内出现了将学前教育 纳入义务教育体系的呼声。以我国当前 雄厚的财政实力,完全没可以在学前教育发展上 迈开大步,不必搁置,也无需平稳“过渡”,更快地实现 入园无忧的目标,不让一个孩子再等待。
(摘自《文摘周刊》11.21 第3版 “ 新闻·热评”
作为国务院 为加快发展 学前教育、有效缓解“入园难”问题的重大决策,2011年启动的学前教育 三年行动计划 已经于2013年 实施完成了第一学期。第二期 学前三年 约75%的毛入园率 相较于2009年的50.9%,已经有不小的提升空间。但在现实层面上,这也意味着2016年以后,依然有 约1/4的幼儿 无法享受学前教育。
与迫切的需求 不相适应的却是,学前教育的发展明显滞后。“上个幼儿园 比上大学还难”的感慨 成为很多家庭 不得不面对的现实。一方面是享受 财政补贴的“高性价比”公立幼儿园 供不应求,另一方面是 数量众多的私立幼儿园 要么在设施、师资上严重短缺,要么因成本居高不下 而收费不菲,让普通家庭难以承受。
学前教育的公益性 决定了政府 应当扮演好“兜底”的角色。在入院矛盾的背后,很大程度上 暴露出的是学前教育投入不足的核心症结。
据统计,我国的幼教 占公共教育经费的比重 仅为1.3%,这一比例 远远低于 东南亚泰国的16.4%,也低于世界平均水平。近年来,国内出现了将学前教育 纳入义务教育体系的呼声。以我国当前 雄厚的财政实力,完全没可以在学前教育发展上 迈开大步,不必搁置,也无需平稳“过渡”,更快地实现 入园无忧的目标,不让一个孩子再等待。
(摘自《文摘周刊》11.21 第3版 “ 新闻·热评”
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