山东菏泽音乐艺术学院班级心理委员工作职责
山东菏泽音乐艺术学院班级心理委员属班委会重要成员之一,同时受学校心理辅导室的领导。班级心理委员的工作职责具有自身的特点,具体内容如下:
1. 保密原则。心理委员对自己所从事的工作必须严格遵守保密原则,对自己所接触的同学隐私不得向亲戚、同学或朋友等泄露,特殊情况需向心理咨询老师请教。
2. 心理委员负责本班的心理健康知识的宣传与普及工作。
3. 心理委员负责本班同学的心理问题的记录、报告以及自身干预能力之内的疏导工作。
4. 心理委员应敏锐观察并及时记录本班同学心理变化动态。观察记录包括“常见心理问题”和“应急心理问题”两大类。记录内容务必真实客观,不夸大、不引申、不隐瞒,而且应谨慎保管、严加保密、定时上交。
5. 心理委员对本班同学所观察到的常见心理问题与应急心理问题应按规定程序进行汇报,
6 .心理委员对“应急心理问题”的汇报实行“即时报告”制度。原则上要求心理委员首先把本班发生的应急心理问题及时快速地向班主任或心理辅导教师报告。
7. 心理委员在对本班同学进行心理援助时,若超出了自身的干预能力范围,应及时将有关同学转介到校心理辅导室来,不得延误。
8、参加心理委员、学生心理咨询员等培训。
9、注意工作方法,能够与老师、同学保持良好的关系。
日常工作
1.危机事件及时反馈制度。对班级中可能或即将发生的危机事件,及时向班主任、学工处、心理教师反馈,避免恶性事件的发生。
2、开展丰富多彩的班级心理健康教育活动。通过班级的“心理园地”、团体心理辅导活动等,促进本班学生的心理健康水平。
3、在参加心理咨询员的业务培训并经考核合格的基础上,对有需求的学生进行个体心理辅导工作。
1. 保密原则。心理委员对自己所从事的工作必须严格遵守保密原则,对自己所接触的同学隐私不得向亲戚、同学或朋友等泄露,特殊情况需向心理咨询老师请教。
2. 心理委员负责本班的心理健康知识的宣传与普及工作。
3. 心理委员负责本班同学的心理问题的记录、报告以及自身干预能力之内的疏导工作。
4. 心理委员应敏锐观察并及时记录本班同学心理变化动态。观察记录包括“常见心理问题”和“应急心理问题”两大类。记录内容务必真实客观,不夸大、不引申、不隐瞒,而且应谨慎保管、严加保密、定时上交。
5. 心理委员对本班同学所观察到的常见心理问题与应急心理问题应按规定程序进行汇报,
6 .心理委员对“应急心理问题”的汇报实行“即时报告”制度。原则上要求心理委员首先把本班发生的应急心理问题及时快速地向班主任或心理辅导教师报告。
7. 心理委员在对本班同学进行心理援助时,若超出了自身的干预能力范围,应及时将有关同学转介到校心理辅导室来,不得延误。
8、参加心理委员、学生心理咨询员等培训。
9、注意工作方法,能够与老师、同学保持良好的关系。
日常工作
1.危机事件及时反馈制度。对班级中可能或即将发生的危机事件,及时向班主任、学工处、心理教师反馈,避免恶性事件的发生。
2、开展丰富多彩的班级心理健康教育活动。通过班级的“心理园地”、团体心理辅导活动等,促进本班学生的心理健康水平。
3、在参加心理咨询员的业务培训并经考核合格的基础上,对有需求的学生进行个体心理辅导工作。
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