谦虚是美德,宽容是魄力
我挺反感那些输了球又输人的家伙,如果说自身没有一点技术,在加上自负的态度,就绝对让我鄙视至极,这种人素养几乎归零。今天看哈工大和我们学校的一场没有名字的比赛,我也是偶然到体育场转转碰见的,比赛还没开始,赛前哈工大的一帮小伙就在一个类似教练,身着蓝色运动衫的带领下开始热身,跑跑跳跳,虽然算不上正规,但是比赛的气氛是调整出来了,再看看我们学校的这帮废物们,拿着足球乱跑乱踢,一直是角球开不到禁区,其他人在跑去捡球,毫无秩序可言。仅仅是赛前,我就觉得这场比赛的结局就有分晓了。
我记得二十多分钟吧,已经丢了三球,我实在是看不下去了。简直比临时组建的球队都要差,无意识,没自信,不敢控球,只是往前场渗透,防守无纪律,反正缺点是一箩筐。既然无力回天,那就算了,识趣点。走吧。
晚上看了一个关于奥巴马总统给高中开学典礼上的一个演讲,有中文字幕,英语不是很好,有翻译总能减轻一些负担,个人感觉奥巴马是个了不起的演讲家,脱稿,语言流利,结构也很适当,引用的实例很得体,对他而言可能是一次很不经意的演讲,但是对我来说,他给我留下了很好的印象。他一直把责任与国家联系到一起,似乎一个美国的学生不学习不仅仅辜负的是父母,社会,而且更多的是辜负了国家与自己。他对待教育的态度和我父亲应该是一样的,我父亲给我提供了非常好的学习条件,这也许是他尽的最大努力,因为别的他也提供不了,一个经历过文革的少年,读书本不多,不能给我知识的补给,但是给了我最大的帮助,就是精神的引导,让我很早的时候就养成了独立思考的习惯,这点我很感谢他。奥巴马给美国学生们尽力提供好的学习环境,优秀的师资,先进的仪器设备,他能做的也只有这些,他尽到了自己的责任,所以,学生们的也应该尽自己的责任,就是不要放弃自己,他在演讲中提到,如果你身边的人都放弃了你,你自己一定要坚持下来,因为你如果放弃了自己,你也就放弃了国家。把国家和个人责任联系起来,不容小视的民族。因材施教是美国教育的一大优势,所以美国人总能创新发展,揽下许多诺贝尔奖,这一点我十分敬佩。
多方面发展是衡量一个人素质的全面体现,这我们国家教育所提倡的。我还是觉得国家对教育的重视程度还远远不够,要不就是每年对教育的拨款没有落到实处,总是想读书的时候,发现找不到相应的资料,想追溯一段历史,上网百度却发现涉及敏感内容,无法显示。
不谈教育了,自己就是牺牲品。
写了这么多,本来想写关于题目的文字,却发现题目大气,内容很空洞。算了,当做一次随笔好了。
我记得二十多分钟吧,已经丢了三球,我实在是看不下去了。简直比临时组建的球队都要差,无意识,没自信,不敢控球,只是往前场渗透,防守无纪律,反正缺点是一箩筐。既然无力回天,那就算了,识趣点。走吧。
晚上看了一个关于奥巴马总统给高中开学典礼上的一个演讲,有中文字幕,英语不是很好,有翻译总能减轻一些负担,个人感觉奥巴马是个了不起的演讲家,脱稿,语言流利,结构也很适当,引用的实例很得体,对他而言可能是一次很不经意的演讲,但是对我来说,他给我留下了很好的印象。他一直把责任与国家联系到一起,似乎一个美国的学生不学习不仅仅辜负的是父母,社会,而且更多的是辜负了国家与自己。他对待教育的态度和我父亲应该是一样的,我父亲给我提供了非常好的学习条件,这也许是他尽的最大努力,因为别的他也提供不了,一个经历过文革的少年,读书本不多,不能给我知识的补给,但是给了我最大的帮助,就是精神的引导,让我很早的时候就养成了独立思考的习惯,这点我很感谢他。奥巴马给美国学生们尽力提供好的学习环境,优秀的师资,先进的仪器设备,他能做的也只有这些,他尽到了自己的责任,所以,学生们的也应该尽自己的责任,就是不要放弃自己,他在演讲中提到,如果你身边的人都放弃了你,你自己一定要坚持下来,因为你如果放弃了自己,你也就放弃了国家。把国家和个人责任联系起来,不容小视的民族。因材施教是美国教育的一大优势,所以美国人总能创新发展,揽下许多诺贝尔奖,这一点我十分敬佩。
多方面发展是衡量一个人素质的全面体现,这我们国家教育所提倡的。我还是觉得国家对教育的重视程度还远远不够,要不就是每年对教育的拨款没有落到实处,总是想读书的时候,发现找不到相应的资料,想追溯一段历史,上网百度却发现涉及敏感内容,无法显示。
不谈教育了,自己就是牺牲品。
写了这么多,本来想写关于题目的文字,却发现题目大气,内容很空洞。算了,当做一次随笔好了。
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能自己独立思考就是很好的事情啊~
但是,一旦独立思考,就很容易反动。
如果是积极正面思考就会好很多
要依环境而定、自身很难控制。~