第十一周 两个问题

1、所谓的辩证思维教育培养精英人才真的可行吗？无论怎么培养，永远只有少数人能够真正掌握辩证思维，但恰恰是这些人引领整个世界。辩证思维的教育模式，看起来自由开放，先进人性，但真正受益的是原本就素质拔尖的少数，他们的才华会得到最大程度的释放和发挥，剩下的学生就算是积极互动，学到的知识也是少的可怜，这样的教育模式真的适应我们吗？比如印度，大量的印度人担任美企高管，却鲜少回国发展印度。他们的才华被西方的教育体制充分发掘，但最终的贡献也全部给了西方国家。中国正同样面临这样的问题。 2、承上文，我认为支撑西方教育模式的不仅是本国人口，大量的新移民也是中流砥柱。他们通过这样的教育迅速提升自己的社会地位和阶层，西方国家也因此得到了大量的精英人才推动社会发展，整个过程建立在世界范围的人才流动基础上。人才流动本身就已经在本国筛选掉了一大批庸才，流入西方国家后的人才在这个教育体制下又会进一步被筛选，因此西方通过这样的教育制度始终高效发掘着各方面的精英人才。那我们如何在尽量提升整体水平的同时保证对顶尖水平的少数人的培养质量？