阅读部分《学习科学与技术》的体会------张艳

在读完《学习科学与技术》这本书的前沿，导论和第一章后我感触颇多，对自己以往的学习方式也有了很多新的认识，也意识到一个好的学习方式对一个学生，一个学习者来说是多么的重要。学习是终身的，能够学会学习的人才有能力在今后的生活中有出色的表现。 阅读了前沿这部分内容，特别是看到文中提到说“学生的天职是学习，从小学生到大学生，每天最主要的精力都花在学习上。然而，相当多的学生不知道如何学习，学习效率不高，不少学生还存在厌学情绪！”在这里能够明确提出学生的学习现状是不乐观的。以及将会引导学生掌握高效的学习方式，并将这些方式应用于各门学科。读到相关的这些内容是让我感到十分兴奋甚至无比渴望的往下继续阅读，单单是阅读了这本书的前沿就这么吸引我，我相信在书的正式内容上将会让我有很大的收获。 接着在看完导论后，更是解答了我对为什么学习这门课程的疑惑。时代在快速的发展着，而学习方式也在不停的改变着。一成不变的学习方式只会让我们成为时代的淘汰者，作为一名大学生我们应该成为推动这场学习方式历史性变革的前沿探索者和受益者。正如文中所说的那样“大学生必须适应时代的要求，培养信息时代的学习与生存能力，成为具有较高信息素养的终身学习者。” “在信息时代的挑战面前，变革学习比变革技术更重要！”所以在我看来掌握一套正确的学习方式是十分有必要的。阅读完这前沿，导论和第一章这些内容后我最大的感受就是时代在变迁，学习方式同样也应该变得更加高效，更加的适应当今社会。为什么会这么说呢？因为再看到人类学习方式的演变上使我产生了这样的体会。如果人类不需要有一套适应当今社会的学习方式，那么又为什么会发生这样的演变历程呢？ 1.从一开始在文字的产生之前人类的学习活动只能通过直接经验和口头语言或体态语言传递的间接经验进行，这样的缺点是受到时间和空间的局限。 2.为了突破这样的时空障碍，人类发明了文字，并利用文字形态来保存和传播世世代代积累的直接或间接经验，而且通过不断的研究和总结越来越系统化和理论化，大大提高了学习效率。 3.为了使这种狭义的文化学习形态获得更广泛的传播和加速发展，人类有发明了印刷术，因为仅仅依靠手写的文字，绝不可能实现文化和教育的普及的，只有当印刷体的书籍在社会成员中广泛传播之时，狭义的文化学习形态才有可能得以普及。 4.随着高科技技术的迅猛发展，信息技术将会成为人类文化的传播方式和学习方式。 人类的学习方式在随着时代的发展而改变，而文字的产生，印刷术的发明，信息技术的产生分别成为学习方式演变发展的三个里程碑。这三个里程碑不仅是学习方式的代表也是时代发展的代表。 所以在阅读了这些内容后让我深深的体会到了时代的改变会影响学习方式的改变，为了我们更好的学习我们应该随着时代的变迁而勇于探索新的学习方式，从而成为一个更优秀的学习者和传授者。就像课本中所说的那样“希望通过我们共同的努力，创造出一套适应信息时代要求的新型教学模式，为我国高校教学的改革发展做出贡献。”