望京睿丁英语

望京睿丁英语 　　睿丁英语 将英语学习与现实情景相结合 　　睿丁英语老师介绍指出，语言能力的提高和使用离不开一定的环境。幼儿在情景中学英语容易理解其义，便于记忆和积极使用。孩子又是活泼好动的，因此，情景教学成为当前儿童英语学习提高惯用的手段。在集体的情景教学中我们通过歌曲法、游戏法，让孩子学的轻松、愉快。 　　睿丁英语怎么样 英语学习如何与形象思维相结合 　　如学习兔子与狼的单词时，我们就和孩子们扮演这些动物，在玩玩唱唱跳跳说说中轻松愉快的掌握了单词。此外，我们拓宽了原来集体教学中模拟的语言情景，丰富在现实情景中直接学习，力求教无痕迹。 　　我们不拘泥于孩子的集体活动中集体教学，而在孩子来园的一日活动中，在他们的生活、游戏、运动时直接穿插。孩子学习、运用会相互影响，会互相模仿，我们可以让他们相互学习。 　　北京睿丁英语老师介绍指出，这样，我们可以从单一集体教学形式向多样化教学形式的转变，教学目标的统一向个体需求的差异转变，允许孩子接受、使用英语的差异发展，好处在于集体学习中，领悟和接受力慢的孩子没有任何压力，教师的教学也能进行个别辅导。 睿丁英语遵循所有语言学习的客观规律，认为英语是不可能通过学习而真正掌握的，只有在足够的语言输入和频繁的运用下英语才会自然习得！秉承“自然习得英语”的理念，睿丁英语长期以来一直坚持自主研发整套的英文阅读教学体系，先后总结研发出了语根拼读、语根知义两大专利教学法并开发设计了一系列的阅读教材，帮助6-14岁的中小学生在3年内通过英文阅读完成200万的英文词汇的输入，从而让孩子自然习得英语！ 　　课程咨询：400-6061-623 　　QQ在线咨询：2659238929 　　睿丁英语官网：http://www.reading-china.com

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