我有一个梦想:一所没有讲台,没有作业,也没有考试的学校

我们正在筹建一所没有讲台，没有考试，也没有作业的学校。 这已经开始变得不再是一个梦想了。我们期待着与您共同踏上一段非凡的旅程！ 一、我们开设什么样的课程： 1、生活实践工作室（耕种、养殖、木工、烹饪、缝纫等) 2.自然科学工作室：我们要与孩子们一起建设几个大大的、供他们“鼓捣”的、真正属于孩子们的科学工作室（出于安全和身高的考虑，不同年龄段的孩子有不同的工作室）。他们可以随时访问这个工作室，实验室里的物品任凭他们摆动、鼓捣。这个工作室里有各种各样的工具，有凸透镜、凹透镜、三棱镜，有磁铁、磁石，有画笔、纸张、各种类型的尺子、工具箱等等。墙壁上挂着各种机械原理示意图，当然也有为孩子们图画、涂抹的黑板与白板。科学工作室中有大大的工作台，有物品架和书架。书架上摆放有各种科学、技术百科书籍，供孩子们随时翻阅。 3. 人文社科工作室、艺术工作室（雕刻、绘画、戏剧、音乐、舞蹈、陶艺等）、体能（身体觉知、身体平衡、武术、养生等）工作室、团体事业工作室（剧团、集会、演讲和辩论）、蒙台梭利工作室（与优秀蒙台梭利机构合作）、华德福工作室（与优秀华德福机构合作）、或其它特色工作室（欢迎有特别想法或特殊才能的老师、家长来一起合作）。 4.图书馆、小画廊、自然博物馆、艺术多功能厅、礼堂等。 二、我们需要什么样的教师： 他们是真诚的人，他们热爱儿童、热爱学习与探索。他们能够响应儿童的兴趣，与儿童进行自如自然的交流。他们对儿童需要的帮助做出响应，他们是能够跟儿童一起真正达成交流和工作的人。他们的职责并非教育儿童，而是与儿童一起生活，与儿童一起学习、一起探索，他们与儿童互相帮助。他们是环境的提供者和维护者。最重要的是他信任儿童，他相信儿童通过内在自发的成长能找寻到自己的道路。 （具体学校教育理念请看链接：http://blog.sina.com.cn/s/blog_6309766f01015nzg.html）