分享交流｜故意和老师作对的学生到底该怎么办啊（已解决！）
来自：好多蚊子真烦
姐妹们，我还是屈服了。又找了他谈一次话。但是这次谈话非常有效果，上课会听，作业会做，也开始恢复和我们几个科任老师的交流了。虽然很多姐妹劝我别管他，但是他这种聪明孩子，如果就这样放任不管的话，不仅拉班级平均分，还很容易从头彻尾变坏，到时候可能就更加不好管教了。我也是做了一晚上的心理建设，在心里把要讲的东西捋了一遍又一遍，最后取得了不错的效果。如果也有相同烦恼的姐妹，下面是我的一个谈话思路，希望可以帮上大家。
1.先强调他已经被领导盯上了，不仅是我这一科，其他科的考试成绩领导那里都有，所以他已经被列为重点关注对象了。这里是编出来骗他的，因为跟他一起玩的另一个刺头上星期被我送去德育处了，他也知道去了主任那里结果会怎么样，所以我搬主任出来吓吓他。我说主任要直接找他家长面谈，我跟他说是我帮他扛住了压力，由我先来和他谈。讲到这里他的态度已经缓和很多了，因为他能感觉到我真的在帮他。
2.用他最在意的他的妈妈，家里的妹妹继续深入谈话。因为之前有去家访过，他的家境不算特别好，家里有一个需要他妈妈时刻照顾的妹妹。我跟他说，他前面的所作所为我一个字都没和他妈妈提起过，我不是怕他被责备，我是怕他妈妈会伤心难过。我看到成绩也不是觉得他考得太差拉低班级平均分难过，是我很心疼他妈妈。讲到这里他眼睛已经红了。其实我也是说实话，之前家访的时候他妈妈在听到我们老师表扬他的时候她的眼神都充满了骄傲。当然也是很开明的家长，所以我家访完一直非常关注他。他本来就是一个懂事的孩子，我跟他说“希望你能成为妈妈的安慰，而不是妈妈的另一个负担”，讲到这里他已经哭出来了。
3.提出解决办法。我跟他说，最后复习这几天，我允许他不听课，但是每节课不能违反纪律讲话、和别人一起玩。每节课完成我给他的题目，下课给我改，听我评讲完之后自己订正，我要把这些题目拿给主任看。我先捧了他一下，我说我在主任那里一直帮他说话，说他是聪明孩子，学的知识都能掌握，但是主任不信，因为成绩考得太差，所以需要一些证据来证明他的学习态度。今天两节课，他都在认真写题，也不会闹，我在讲重点的时候也会听，也会做笔记。
我从别的科任了解到他在其他课上的学习态度也端正了许多。突然就如释重负了。希望他能保持到期末考试，期末考个好成绩吧！
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班上有一个摆烂学生，第一学期是优生行列，这学期直接堕落，想学就学，不想学就直接摆烂，考试也是随便乱写。抱着自己想学就能学好的心态，一直故意交白卷，或者直接乱写，甚至把正确答案填上去再划掉。
我就很容易被气到，又不想低声下气像求他学习一样。他开学出现下滑的时候已经找过他聊天了，后来直接反感我们各科老师，讲什么都是翻白眼回答。后来直接变成在路上看见都不叫我们，把头转向一边翻着白眼。
我也想过不理这种人了，但是每次考试都会登记进档案，每次都因为这个人平均分被拉个两三分，在年级垫底边缘。
今晚是县级模拟考，已经讲过了要全县排名，也是故意乱写，满分100考个20分不到。直接被气哭了，真的不知道该怎么办好。
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