班主任|第一年当班主任,对学生的情感和情绪投入都太过分了,该怎么抽离班主任角色呢
来自:叽叽咕咕碎碎念
如题。
可能刚走上工作岗位比较有热情,又是第一个带的班,很想把他们带好。目前的表现是可以的,成绩不错,在年级风评也好,学生之间、我和学生之间的关系也很好,但就我自己的心理和情绪有点不好……
过分投入,导致我有点玻璃心。有些情况确实是学生的错,但这个年龄段本来就不成熟,就是很容易犯错的,只要正确引导就好。以上道理我虽然也清楚,但还是会特别特别伤心。
更过分的情况是,只是和学生的沟通有一点点不顺畅,或者我的一些想法没有得到他们的配合,因为我们班总体比较怕麻烦。我固然不会强迫他们,但自己会很气苦,但要说学生有什么不对吗,我觉得也没有。
长期下来积累了很多负面情绪,不知道该如何排解。同事说我是对班主任这个角色代入得太深了。我深表认同。
但是该怎么抽离呢?
你的回复
回复请先 登录 , 或 注册相关内容推荐
最新讨论 ( 更多 )
- 实习考编|🆘🆘考上深圳教师编但是延毕了怎么办😭😭 (我行我先)
- 分享交流|陷入英语教学的迷茫之中 (你的小可爱丢了)
- 分享交流|我想问这样对我的职业道路会有很大影响吗 (幽若会煮汤)
- 吃瓜协会医院这事,不会有权贵把二代放进教育系统 (momo)
- 分享交流|初中生对性的懵懂无知 (短暂健忘症患者)