第三章，阅读的第一个层次：基础阅读

1学习阅读的阶段：四个阶段。

2阅读的阶段与层次：阶段，年龄，特征和任务，

2.1第一阶段：阅读准备阶段，从出生到6岁，做好身心两方面的准备（视力、智力、表达）；

2.2第二阶段：认字，6-8岁，会学习阅读一些简单的读物；

2.3第三阶段：词汇的正常及对课文的运用，8-10岁，快速建立词汇的能力；

2.4第四阶段：可独立阅读阶段，11-15岁，精炼与增进前面所学的技巧直到可以阅读高中读物。

3更高层次的阅读与高等教育：

高中：可进行分析阅读；

大学：可进行主题阅读，不但能读任何普通资料，还能针对某种主题做个人的研究。

4阅读与民主教育的理念

无限制的受教育机会是一个社会能提供给人民最有价值的服务。