关于写作!

关于写作其实我很没有资格谈论,但是有人说过,文学就像美女,摸不得却看得,说的!于是在此姑妄言之! 小的时候谁和我提起写作,我第一个反映就是写作业!曾经发动过全家人给我在田字格本上抄生字,,当时比较无奈的是我奶奶,字写的不错却总也抄不好汉语拼音!记得最清楚的是我们小学要求写日记!从二年纪开始,二年纪!这代表什么?这意味着我们已经学完了所有的汉语拼音并且能够熟练使用.于是我的日记本上写满了:"星qi一，我们ju行了升qi仪式。 星qi二，我bang老师打扫了教室！ 等等这样的句子。每句独立成篇，七句一轮回在每个星期天的晚上，正如无限循环小数，。上了初中才知道，其实我完全可以用同上或者省略号来表达每天发生的事情！ 其实很小的时候便认识了很多的字，爷爷退休在家，天天用小石笔教我认字。但是我想大家都明白，认识是一回事，能写出来是另一回事！学会汉语拼音以后，我会写不会写的都喜欢用汉语拼音代替，如五笔切换智能一样！ 上了初中，作文被当做一节课上了！第一堂课，老师叫我们自由发挥，很是兴奋，挥就长诗一首题目叫做《半睡半醒》， 认为创新至此分数理应不俗。结果却是被老师骂的直接不想醒了！老师说我们太小，把握不了诗歌的情感！这到没什么，主要是她下来念的一篇范文让我懂得了如何作文，是隔壁班同学的《母爱撑起一片天》，我越听越耳熟最后恍然大悟，我在《知音》上见过着片文章！虽然该同学删去大量章节，改换人物姓名！不过这也不能怪他！估计他认为我们这么大的孩子都在看教科书或者不看书，如果真的要看的话，最多就是《阳光男女生》《作文通讯》之类的！没想过会出我这么恶俗的一人！但是也不能完全怪我！我爷爷是老革命，喜欢看老战友的回忆录，我奶奶是天津音乐学院毕业的，喜欢看钢琴谱；我姑姑是地理老师，喜欢看地图；我妈妈是银行的，喜欢看年度报表。家里藏书除了这几种之外少的可怜，所以我只能看看我妈放在厕所马桶盖上的《知音》《家庭》什么的！这些暂且不表，主要是经历过这次之后我明白了如何写作，每次写作文我总把自己写成一个害人精，最后受到母亲，老师，同学，或者素昧平生的人的帮助，浪子回头催人泪下！如果不是老师认识我，我想我可能会把自己写成孤儿，没学上，或者是残疾人！ 高中实际上是真正开始写作文的一年，我上的是重点高中，文科很受歧视！语文这一科目作为文科的老大地位没有显著提高。我们语文老师是一个比我们大不了多少的姑娘，我只听他唯一说过的非课本的书《文心雕龙》每次上课的时候总叫我们先介绍作者生平背景什么的。自从有次我抖落了柳永和妓女的那点事以后她就不叫我说了``，她总喜欢板着个小脸教育我们，生气的时候特可爱，所以我总喜欢和我们班的那些坏小子捉弄她。这样的老师能把作文本收上来一斑已是奇迹，根本不便再对那仅有的一半奇迹分类，那些是好奇迹，那些是不好的奇迹。我怀疑当时有人在作文本上抄课文她也不会说什么的！那年的作文就是随笔，随心所欲的动笔！其实我很感谢她，没有作文课这个理由我是无论如何也不会自己买本本子忘上面写东西的、！但是那样也有坏处，比如17岁那年的6。1正逢大考，气愤不过便在数学考卷上写了一扁《我们的节日》，当然功还是大于过的！ 现在的我是彻底自由了，却开始想写一些东西，写过无数个小说的开头，高潮，结尾。却总也连不到一快。觉得写小说的人都是相当的牛比，要在一个主情节上发展无数副情节，并理清它们的顺序关系，往里面扩充形容词，副词，还要生动精彩实属不易！而我写的却如电视剧的花絮一般，至此，我遇到了我写作文中最大的障碍，却出乎意料的想坚持下去！