给孩子灌输正面信息是教育的重中之重。

一个本来智力正常的孩子， 如果你整天对他说 “你个笨蛋”“你反应迟钝”“这孩子就是粗心”，时间长了， 这孩子就真的会表现得比较笨， 反应迟钝， 而且做事粗心大意。 你信不信？ 笨，可能是学来的。 那么，当孩子表现不好时， 应该如何引导呢？ 1 就事论事， 不要急着给孩子打标签 很多时候，当孩子表现出某一方面的缺点时，家长很容易把这个缺点扩大化，然后以偏概全地给孩子贴个标签。 比如，小孩子见了陌生人不敢打招呼，我们脱口而出的一句话就是：“这孩子怎么这么害羞呢，没点礼貌，见人也不打招呼！” 在这个平常的例子中，“害羞”“没礼貌”就是我们随手给孩子打上的标签，这对孩子的内心还是有打击的。 对于小孩子来说，社交范围本来就很小，怕见陌生人是很正常的表现。孩子并不是真的“害羞”“没礼貌”，只是家长没有正确引导而已。 我之前接触过一位妈妈，她在面对不爱打招呼的女儿时，从来不会强迫。每次见到熟人，妈妈都会模仿小孩子的声音，语气欢快、细声细气地喊一句“阿姨好”“爷爷好”“奶奶好”，然后，孩子就很开心地跟着喊。 2多说“应该怎么做”， 少说“不要做什么”。 家长都是爱孩子的，虽然有时候话说的有点重，但也是恨铁不成钢。不过，教育孩子时的用语也是有讲究的，同一句话，换个说法，效果往往截然不同。这其中最重要的，就是把我们的批评埋怨，换成正面的鼓励、暗示。 比如：大冷天的，孩子不想穿外套，与其说“不穿冻死你”，不如说“穿的暖暖活活，才能跟小朋友好好玩呀”； 孩子用过玩具、绘本后不收拾，与其指责孩子“邋遢”，不如说“现在把玩具整理好，下次找的时候才方便”； 其实，家长要想给孩子时刻传达正面暗示，自己首先就得做个积极正能量的人，遇事多些冷静的思考，多些耐心，尝试着站在孩子的角度去看问题、理解问题，这样时间长了，你就能更好地接纳孩子的各种情绪，而不是动不动就发火。 毕竟，如果能和颜悦色解决问题的话，谁愿意大动肝火呢。

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