愛·北極

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“近十年中,北極圈夏季的海面浮冰減少了20%。如果讓這種情況持續下去,北極圈的浮冰將在2040年全部融化。”
“如果,我們認識到更多。”
我曾經在香港看了很有意思的廣告。
孩童a:“我喜歡藍色的天空,所以我要愛我們的天空。”
孩童b:“我喜歡白色的北極熊,所以我要愛護北極。”
孩童c:“我希望綠色草原上的動物都可以有個家,所以我要愛護森林。”
也許幼齡孩童還不知道什麽是一氧化碳、還不知道什麽是污染、更不知道更什麽溫室效應;但是他們知道愛護一樣事物就要全力的呵護該事物的一切。
以下節錄來自影片:
如果我們能改善自己的生活方式,我們可以拯救很多人類和動物的生命。
如果我們每一次離開房間都記得関燈的話,所有在北極圈的動物們將會有更好的未來。
如果我們能把家中其中一只電燈泡換成熒光燈,就等同于路減少了一百万輛汽車排放的廢氣。
如果告訴我們的父母購買混合動力車,那北極熊就會有更多的玩閙之処。
如果我們用冷水洗衣服的話,就相當於節省了80%的能源,這樣可以避免北極熊居住地的變暖。
如果把我們家裏的暖氣調低一點,就能夠減緩海象們家園的溫度上升。
減少自駕,改乘公車。
如果我們只是要到不遠的地方,可以選擇步行、自行車、滑板、或者,像海象一樣,可以游泳。
如果我們洗澡時候能少用兩分鐘時間,那麽一年下來,這些水足夠用來貯滿整個游泳池了。
如果告訴大人們購買新鮮的食物而不是冷凍速食類,我們就可以省下更多的能源,還能拯救更多的動物。
如果我們能找出一種消耗少的可再生能源,我們就可以拯救這個世界。這樣棒極了。
讓我們去种樹吧!讓四處遍佈樹木,我們去种大量的樹木吧!種植成千上萬的樹木。
向老師咨詢有關全球變暖的知識吧!
我們所做的事情,將會對他們造成影響。我們必須改善自己的生活方式。
“如果,我們認識到更多。”
我曾經在香港看了很有意思的廣告。
孩童a:“我喜歡藍色的天空,所以我要愛我們的天空。”
孩童b:“我喜歡白色的北極熊,所以我要愛護北極。”
孩童c:“我希望綠色草原上的動物都可以有個家,所以我要愛護森林。”
也許幼齡孩童還不知道什麽是一氧化碳、還不知道什麽是污染、更不知道更什麽溫室效應;但是他們知道愛護一樣事物就要全力的呵護該事物的一切。
以下節錄來自影片:
如果我們能改善自己的生活方式,我們可以拯救很多人類和動物的生命。
如果我們每一次離開房間都記得関燈的話,所有在北極圈的動物們將會有更好的未來。
如果我們能把家中其中一只電燈泡換成熒光燈,就等同于路減少了一百万輛汽車排放的廢氣。
如果告訴我們的父母購買混合動力車,那北極熊就會有更多的玩閙之処。
如果我們用冷水洗衣服的話,就相當於節省了80%的能源,這樣可以避免北極熊居住地的變暖。
如果把我們家裏的暖氣調低一點,就能夠減緩海象們家園的溫度上升。
減少自駕,改乘公車。
如果我們只是要到不遠的地方,可以選擇步行、自行車、滑板、或者,像海象一樣,可以游泳。
如果我們洗澡時候能少用兩分鐘時間,那麽一年下來,這些水足夠用來貯滿整個游泳池了。
如果告訴大人們購買新鮮的食物而不是冷凍速食類,我們就可以省下更多的能源,還能拯救更多的動物。
如果我們能找出一種消耗少的可再生能源,我們就可以拯救這個世界。這樣棒極了。
讓我們去种樹吧!讓四處遍佈樹木,我們去种大量的樹木吧!種植成千上萬的樹木。
向老師咨詢有關全球變暖的知識吧!
我們所做的事情,將會對他們造成影響。我們必須改善自己的生活方式。