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教写作不是我的“本业”,但是真正让我觉得大学教育有意义的部分。我们并不是要谈技巧、方法、规范……而是在写作中发现好奇心,理解他人,内省自己的思想,找到自己愿意坚持的东西。 Siyuan ZHAO的广播
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