【人生规划局 VOL.07】零基础如何快速入门自己想学的东西？

我个人很喜欢自学，因为学自己想学的东西，弄懂不会的知识，那种感觉真的太棒了。

2018年7月的广播

在这篇文里，我将说说自己的学习方法——零基础如何快速入门自己想学的东西。虽然文章主题都在说Python编程，但实际上你可以把这套方法套用到任何你想学的东西上。

Step-1 设定目标

先介绍一下个人情况：在一年前的时候，我算是零基础学习了一下Python编程。尽管大学时也有接触过，但参加工作后很久也没有用起，算是忘记得七七八八了，脑子里只有很小一部分的概念，对于操作之类的也很陌生。

当时的想法是，下班后想找点事情做，那就学习吧，学编程。

其实编程只是一个工具，我们的想法才是最重要的，只是一部分的想法得靠编程实现。

那段时间我喜欢“词云”这个东西，于是确立了一个目标，也让Python来分析一个文本吧，然后输出词云图片。

词云

分析什么好呢？

身为一个哈迷，自然想到了《哈利·波特》小说。于是项目再次修改：分析《火焰杯》小说，生成词云。

《哈利·波特与火焰杯》

一个是我想学的东西（编程），另一个是我喜欢的东西（HP），我将两者结合了起来，兴趣和效率可想而知。

为了让自己完成这个“火焰杯词云”项目，我给自己设定了一个时限：争取在两天内完成。

Step-2 学什么？

大概很多人来到这步时，都会稍微犹豫一下：对啊，要学什么呢？

那么多的资料，那么多的知识，那么多的书籍，到底要学什么，要看什么？

这种感觉有如“老虎吞天，无从下口”，但我觉得没必要这样，毕竟知识是学不完的，我们只把自己想做的项目完成就好了（至于要学什么、学到什么程度，你也得去想想）。

而我眼下的状况就是：我朦朦胧胧知道自己想要做什么，但我不知道自己该怎样实现。类比到拼积木的话，就是我连积木的影儿也没有看着。

快速入门陌生领域的方法，永远都是模仿。虽然以后你能利用“积木”拼出任何你想要的形状，但永远都不是现在。现在最要紧的是，是快速浏览一下“说明书”，以及别人是怎么“拼积木”的。

我找了一个类似的项目，也是用Python进行分词；再找了另一个项目，用Python制作词云，两者合并，就是我想要做的功能了。

更加取巧的方法是对比模仿，我可以模仿A，记录他的实现方法；再模仿B，再记录他的实现方法；再模仿C……

这样下来，就有三种方法能实现自己的项目了。对比ABC三者，实现方法上有何异同？有无更加便捷的方法？而三者“同”的那部分，是不是意味着这就是绕不开的基础知识点？

Step-3 怎样学？

我觉得编程有意思的地方有两个：

（1）分而治之。 把一个复杂的问题按一定的“分解”方法，分为等价的规模较小的部分，然后逐个解决。只要每个子部分都完成，那么整体就完成了——这也是模块化设计的体现。

我想做的项目“Python 分析《火焰杯》，生成词云”也是一个个子功能的集合。

看了相关案例后，我才知道，原来要实现我想要的功能，还得“对小说文本分词，分词后的内容存储到本地缓存文件里”、“将词性列表进行处理，转为词性字典，用于词性筛选”、“词频统计”……也就是说，我将这些子模块实现后，项目整体就实现了。

（2）可迭代。你可以先输出一个MVP（最小可行化产品），实现最简单最基础的功能，然后不断修改，添加更多的复杂功能。第一次可能只是一个简单的读取文本的功能，但只要实现了你就知道距离目标又近了一点；第二次迭代，你修改了代码，添加了分词功能，运行时出错？你知道，错误就在这个新增的功能上，只要仔细检阅代码并修改，就能实现分词功能，继续进入下一次功能迭代……

只要不断地进行功能迭代，对错误不断修改，程序的功能也会越来越丰满，不断地靠近你想要的最终功能。

这两个思想延用到学习里，就是：

分而治之——将自己想学的知识，想要实现的项目拆分为更小的模块、更小的单位，逐一击破；

可迭代——先快速学习基础知识，拉出大体的粗略框架，然后在日后不断去完善这个框架（关于框架学习这件事，可以参考👉【人生规划局 VLO.06】你40岁时会过着怎样的生活？）。

其他

在自学时，不知道你有没有这样的感受：好像我学到的都是别人的东西，我只是记住了，只是觉得自己会了，但实际上还是没有掌握住。

类比到拼积木上，就是你模仿别人，终于建起了一座自己理想的模型。但是当你出现下一个需求，可能要用这些知识建出新的模型，你又开始懵了，你还是没有学会运用。

我也有思考过这些问题，但我们需要的，真的只是这种简单的“记住”吗？我们要的是“应用”。

所以我从来没在意自己究竟“记没记住某个知识点”，记不住就再看一次呗。我觉得最重要的还是学习时你的分析和思考能力，知识无穷无尽，但你学到的分析和思考可以迁移到所有的学习上。

在这个项目学习时，我让自己弄清每一个模块的功能，以及它需要注意的点，然后自己默写一遍。当你开始自己手写，并且开始回忆时，才会注意到以往被忽略的内容，才会顿悟“原来如此”，才会按照自己的想法开始思考。

类似的方法是费曼技巧——选择一个概念，把它教给完全不懂的另外一个人，你可以通过口述讲解或者其他形式，反正要让零基础小白也能听明白你的知识，这些知识等于自己也过了一遍。

这时，别人的知识才会变成你的知识，因为之前的知识已经被你进行解构，被你的大脑重塑成你理解的样子。

总结

step-1 设定目标：自己想学什么，要学到什么程度。最好把学到的东西用起来，怎么用呢，就是把想学的东西和喜欢的东西进行结合。本文是把编程应用到《火焰杯》进行词频分析，并设立了一个期限。

step-2 学什么：进行模仿。你想做的东西，肯定已经有人实现了，去模仿他们吧。然后对照着其他人实现的方法看，他们的方法有什么异同，那些相同的部分是不是要掌握的基础知识点。

step-3 怎样学：分而治之——将自己想学的知识，想要实现的项目拆分为更小的模块、更小的单位，逐一击破；可迭代——先快速学习基础知识，拉出大体的粗略框架，然后在日后不断去完善这个框架。

* 与其去“记住知识”，倒不如去理解知识，你可以将知识口头说一遍，或者手写一遍，用自己的思考重塑知识，将别人的东西变成自己的；

* 学习时的分析能力更加重要，这种能力可以迁移到其他的学习上。

最后，这是当时输出的词云图：

学习真的是一件挺有意思的事情啊 : )

*关于【人生规划局】：

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