老师我想睡觉
早上去班上上自习。上完新课，讲完练习册，单词听写还没有处理完。于是花了两节课的时间来让班上的孩子们一起来记忆单词。
我先在黑板上讲一遍自己如何去记单词。譬如记忆location, 先让孩子们记住动词形式locate，然后再在动词的基础上去掉e加ion变成location。
有些孩子们可以很快地记住单词，有些孩子们懒得记忆就在下面玩。今天去上课时发现睡觉的人少了很多。除了两个生病的同学，其他大多数同学都在认真记忆单词。
突然一个孩子揉搓着迷离的眼睛，喃喃地对我说了一句话。起先我没有听清楚，他再说第二遍的时候，感觉小孩子在撒娇了：“老师我想睡觉可以去洗脸吗？“
”快去洗了滚回来。（语气柔和，开玩笑的说。）”说话的孩子是个经常爱睡觉，爱捣蛋的小孩。让我惊讶的是他居然开始在和瞌睡虫做斗争了。第一次觉得这孩子这么可爱。
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