关于目标

  作为一个从小就一直听从家长老师话的女孩子，我的目标似乎就是让别人满意。直到我的努力不能达到我想要的目标时，我开始明白别人眼中的努力不如自己能够掂量自己的成分。
  一直觉得自己不够好。以成绩作为测量衡，不论是成绩差或好。高中经历了入学班级倒数第二毕业正数前十，在我心目中是一样的，我的用功程度有减不增，可为什么成绩变好了？嗯，我不想探讨如何提高成绩的问题，没有意义。到了大学，知道成绩不能说明一切，偶然也知道了心理学的一个专有名词Imposter Syndrome。大致是指一个人总是觉得别人比自己好，虽然自己的成就很大，但是自我认知上，把自己感受地一无是处。很廉不知耻地把自己往那边靠。
  虽然朋友、老师会无意识地夸奖我，说我哪点哪点优秀，我一向否认，而他们总觉得我是在谦虚。EXM？？？要是我真是觉得我做得好，我一定会亲上去而不是微笑摇头。
  今天有去听一个演讲，类似一个分享会，关于如何申请top20的美国名校研究生。虽然知道是某集团为宣传自己业务，但也还是抱着对新世界的疑问去参加了。
  自己内心的氛围就跟高中当年成绩差然后听毕业的老学长学姐讲如何应对高考大学生活一样。不明白当初为什么总是推崇高考完就解放的心态。那演讲的Oscar大致讲了我们要有明确的目标，要成绩怎么怎么样，要展现你学习的必要性给考官，要有自己独特的见解……………………
  作为一个既无社会经历又没长远明确目标又无必要知识储备的我，简直是煎熬。什么要求都达不到。
  偏偏举的一些例子要有谁家的小孩高中就知道自己要什么，然后成功申请了什么哈佛杜克还有一堆没听说过的学校。
  伤心。
  觉得自己还有很多路要走，很多准备要做。
  有时候想想其实很多时候我们离小时候的梦想，或者小学初中高中课间不经意的想法离得很近。
  记得高中，高一成绩不好，唯一值得骄傲的是英语这门科目有几次奇迹般地可以挤进年级前十，高三因为算是我强项的英语听力考了两次还是28.5分略伤感，知道成绩的时候在想，积攒了这么久的英语听力才华就这样被搁置了吗？
  结果来到了全英语授课的大学。天天耳边的英文。
  小学的时候，父母寄予了很大的期望，说我可能会是亲戚朋友都说我是个长大必有出息的孩子，聪明，成绩好。虽然很多时候想想这个都会哭，觉得自己怎么会这么失败。但是现在想想现在的学校比其他学校更有利于我申请美国研究生，小时候的夸奖“哈佛女孩”或许真的可以离我很近。
  希望结果是我被哈佛录取。