父母的性格 觉得了孩子的成长
一天的时间,我把《我们仨》读完了,搁在以前,是读不完的,尤其是拉家常,读着读着就睡着了。
前后一对比,我发现人读书是分时候的,适当时候读合适的书,就能看得下去。以前不想看,是觉得无聊,现在想看,是觉得有需求。
结了婚,长了辈分,朋友家的孩子见了我,都喊叔叔。这时,我的生活重心开始向家庭和孩子偏移,考虑家庭和孩子的时间就多了一些。
一旦有了孩子,孩子的成长问题、夫妻相处之道都要认真学习。毕竟父母是孩子的第一任老师,孩子的成长跟父母有莫大的关系。
看《我们仨》,最初就想知道他们仨是怎么一步步走过来的。
前两部分以梦的形式在叙述,初看有点云里雾里,实际上不过是一种写作手法而已,不应受此干扰。对我有所触动的是第三部分。
1、夫妻相处之道
如今明星夫妻出轨事件不断翻涌,令世人对爱情和对婚姻大失所望。杨先生和钱钟书的婚姻是幸福美满的,当然还有一个可人的女儿。我想这跟他们都爱读和书翻译是分不开的。共同的兴趣爱好是把两个人紧密联系到一起的纽带,是婚姻可以长久的一个基本保障。
我们渴望的婚姻应该的一加一大于二的,杨绛和钱钟书结合便是如此。这不是单纯的加减法,从他们的一点一滴可见一斑。
他们不逐名逐利,一辈子都在用心做自己的工作,遇到挫折从来都是从容面对,不论是被批斗,还是被下放,还是彼此的分离,他们都有一种信念,把自己该做的事情做好,关爱自己的家人。
杨绛在书中谈到“我们不论在多么艰苦的境地,从不停顿的是读书和工作,因为这也是我们的乐趣”。 两个人的结合,首先应该是为了一个共同的乐趣。读书是一种乐趣,不同的人有不同的乐趣。如果夫妻之间,能有一些共同的乐趣,并坚持下去,我相信出轨事件就会少很多。
在生活中,他们把外出叫“探险”,把生活碎事叫“石子”。杨绛出差回来,会把外边的石子抖给钱钟书,钱钟书也会把家里的石子抖给她。
现在的家庭,全家人坐在一起都不说话,一人一个手机,直接在微信里聊。这样一比较,我就特别羡慕他们的生活,在一起读书识字,吟诗作赋。而现在,做父母的都不读书,还天天吆喝孩子要好好读书。还美其名曰,读书不一定要赚钱,是为了让你长见识。
社会发展了,互联网拉近了人的距离,也拉远了人的关系。这也就不怪乎,孩子离家出走的越来越多,父母离婚率越来越高,
如果两个人之间,有共同的乐趣,多出去探险,多抖石子,还会出轨吗?
别说抖石子了,恐怕连话都不想说了吧。
2、孩子的教育
我相信多数情况下,有什么的父母就要什么样的孩子。阿圆自从懂事起,经常看到父母读书翻译。阿圆,就小就爱上了看书识字,甚至有过目不忘的本领。
阿圆跟父亲在一起玩,以哥们相称。就孩子的成长而言,我觉得这是最好的父女关系了。这点我略有体会,跟姐姐家的孩子玩,我就是个大孩子,他们有时会一块欺负我,我要么认他们欺负,要么就跑,他们追得不亦乐。每次他们来我家,先问我在哪里。
父母跟孩子在一起时间长了,孩子从父母那里继承到的优点就会越发明显,阿圆有着杨绛的激灵,有着钱钟书的聪明。当然,她的品性更是不用说。阿圆生病时,去了那么多朋友和学生。
有时候想想,我特别羡慕他们这样的生活,羡慕阿圆的教育。孩子就应该这样去教育。记得,有一段时间,阿圆身体不太好休学在家,杨绛亲自给阿圆补课,后来取得了第一的好成绩。
父母在孩子成长中的作用是举足轻重的, 如是生而不养,养而不教,那就是祸害孩子,祸害社会。前两天,我们这里一个小学三年级的学生突然离校出走了,搞得全城都在转发寻找这个孩子。
孩子说,连着两天没写作业,不敢去学。
事后才知道,父母把孩子放托教所了,还是周托。一周见一次孩子,孩子还那么小。真不知道这样的父母是怎么想的。
3、书中的生活,或许是很多人都渴望,可是每家的情况都不一样。文化人可能更适合这样的生活,对于不同的人,他们的生活是一种参考。对于不爱看书的人来说,此书可不看。
总结
1、什么样的父母不一定有什么样的孩子,而陪伴孩子的父母对孩子的影响是至关重要的
2、和具有什么特质的父母就会有什么的孩子,重点是和孩子一起成长。
3、选书、看书要找对需求,没有需求可看可不看。
两个人都爱读书,都是翻译家。夫妻相处应该是有一些共同爱好的,这样才可以持续长久。