多学点知识,少被忽悠
文:@峰哥何峰,公共微信 fenggegonghao
因为我是喜欢数学,所以有时候被问到一些“趣味数学题”。以下就是一个典型的例子:
小明要买鞋,父给500,母给500,买鞋花970,剩30,还父10,还母10,自己留10,
等于欠父490+欠母490=980,980+自己留10=990,那10元哪去了?
其实这类“趣味数学”,跟数学没什么关系。要说这是数学题,还不如说这是一道跟记账有关的会计题。就以上这道题来说,关键的环节在于最后一步:为什么980和10是相加的关系?他们之和是一个有意义的数字么?
我之所以说这更像一个会计题,因为其实列一个简单的资产负债就可以看出出题的人在哪里搞忽悠了。小明刚开始的时候,资产和负债都是0。父母各给500后,资产=负债=1000:
资产 负债
--- ---
刚开始 0 0
父母各给500 1000 1000
买鞋花970 1000 1000 (资产为30现金+970鞋子价值 = 1000)
还父母各10 980 980 (此时资产为10现金+970鞋子价值=980)
我们看到,在每一步,小明的资产和负债都是平衡的。这时候,出题人说,小明所欠共980元,也就是负债,加上自己所剩10元现金,是990元。但负债加现金,这算是什么呢?这是一个毫无意义的数字!如果非说他们之间有一定算数关系的话,那可以说是减法,980是总负债,也就是总资产,减去其中现金部分(10元),所剩应该是固定资产,也就是鞋子970元。
我发现有趣的一点事,即使我这么解释过后,很多人还是不能够被说服。他们虽然知道原题肯定有什么地方不对,但是并不觉得是980+10 这一步出了错。经过几次这样的试图说服别人后,我意识到,发明这道题的人对鞋子价值970这个数字是特意选择的。因为970这个数字,使得到最后一步的时候,980 和10让人特别想去做加法使之接近1000这个整数,虽然这样的加法毫无道理。 这其实是一道心理题,或者,更准确的说,是它反映了人们心理上的弱点。
假如那双鞋的价值不是970,而是600,大家可能就一目了然了。小明向父母各借了500,然后花600买了鞋,手中还剩400。然后小明还给父母各10元,那么,小明此时负债980,手中还剩380。你会把980和380去做加法么?你此时可能第一感是去做减法,并且发现980-380=600其实就是鞋子的价值。
从我给别人讲这个题中,我所体会到的,是人们是多么容易被暗示,去做毫无道理,其实戳穿后原理非常简单的事情。我想我也是一样容易被忽悠的。所以咱们都别太自信自己是正确的,哪怕看来是一目了然的事情。另外,就是多学习些知识还是有用的。虽然人生而蒙昧,但是多学一点,就少一点被忽悠的可能。
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峰哥公共微信:fenggegonghao
因为我是喜欢数学,所以有时候被问到一些“趣味数学题”。以下就是一个典型的例子:
小明要买鞋,父给500,母给500,买鞋花970,剩30,还父10,还母10,自己留10,
等于欠父490+欠母490=980,980+自己留10=990,那10元哪去了?
其实这类“趣味数学”,跟数学没什么关系。要说这是数学题,还不如说这是一道跟记账有关的会计题。就以上这道题来说,关键的环节在于最后一步:为什么980和10是相加的关系?他们之和是一个有意义的数字么?
我之所以说这更像一个会计题,因为其实列一个简单的资产负债就可以看出出题的人在哪里搞忽悠了。小明刚开始的时候,资产和负债都是0。父母各给500后,资产=负债=1000:
资产 负债
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刚开始 0 0
父母各给500 1000 1000
买鞋花970 1000 1000 (资产为30现金+970鞋子价值 = 1000)
还父母各10 980 980 (此时资产为10现金+970鞋子价值=980)
我们看到,在每一步,小明的资产和负债都是平衡的。这时候,出题人说,小明所欠共980元,也就是负债,加上自己所剩10元现金,是990元。但负债加现金,这算是什么呢?这是一个毫无意义的数字!如果非说他们之间有一定算数关系的话,那可以说是减法,980是总负债,也就是总资产,减去其中现金部分(10元),所剩应该是固定资产,也就是鞋子970元。
我发现有趣的一点事,即使我这么解释过后,很多人还是不能够被说服。他们虽然知道原题肯定有什么地方不对,但是并不觉得是980+10 这一步出了错。经过几次这样的试图说服别人后,我意识到,发明这道题的人对鞋子价值970这个数字是特意选择的。因为970这个数字,使得到最后一步的时候,980 和10让人特别想去做加法使之接近1000这个整数,虽然这样的加法毫无道理。 这其实是一道心理题,或者,更准确的说,是它反映了人们心理上的弱点。
假如那双鞋的价值不是970,而是600,大家可能就一目了然了。小明向父母各借了500,然后花600买了鞋,手中还剩400。然后小明还给父母各10元,那么,小明此时负债980,手中还剩380。你会把980和380去做加法么?你此时可能第一感是去做减法,并且发现980-380=600其实就是鞋子的价值。
从我给别人讲这个题中,我所体会到的,是人们是多么容易被暗示,去做毫无道理,其实戳穿后原理非常简单的事情。我想我也是一样容易被忽悠的。所以咱们都别太自信自己是正确的,哪怕看来是一目了然的事情。另外,就是多学习些知识还是有用的。虽然人生而蒙昧,但是多学一点,就少一点被忽悠的可能。
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我所体会到的,是人们是多么容易被暗示,去做毫无道理,其实背后的原理非常简单的事情。
说的真对!
资产负债的分析和对人性心理的分析都好棒!
多学会计学
学习了!!10元钱其实就是他自己的!
绕晕了
重新看了一遍 豁然开朗啊 是不是智商太低了。。。
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