第九周问题 翟芸

翟芸

来自: 翟芸 2016-11-06 16:21:30

  • 琬若

    琬若 2016-11-18 19:24:41

    回应第二个问题:
    学习风格似乎没有好坏之分,但有些风格确实会在某些考试中占据优势,但个人以为不会有太大的影响,只要不是过于极端的学习风格倾向,应该不会对学习成绩这种东西有显著作用。
    从老师角度而言,了解不同学生的学习风格是有利的,尤其是在需要对学生进行个别化辅导的时候,有利于教师对症下药。比如同样是一次数学测验表现时常,对于归纳者,教师可以让它自己总结问题出在哪几个方面;对于同化者,教师可以帮助它挖掘听课、笔记或是练习等更细致的问题;对于想象者,教师可以鼓励他将数学问题和生活实际等联系起来想象,提高其学习兴趣;对于调和者,教师可以让他动手做一个三维模型进行观察,从而掌握其中的数学规律(立体几何)等等……

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