剑桥少儿英语考级有没有用?

路人

来自: 路人(陈绮贞,还是那么爱你......) 2012-05-28 17:41:50

×
加入小组后即可参加投票
  • 路人

    路人 (陈绮贞,还是那么爱你......) 2012-05-28 17:42:50

    剑桥少儿英语考试与KET、PET的关系 剑桥少儿英语考试和KET、PET考试都是英国剑桥大学考试委员会下设的考试,它们属于一个系统的考试,有一些共同的特征: 1.考试题型有一部分是相同的。 2.考试侧重点是相同的。在语法的基础上都是考实际运用能力。 3.考试的难度是递进的。从词汇,时态,和文章难度都是递进的。

  • 路人

    路人 (陈绮贞,还是那么爱你......) 2012-05-28 17:44:52

    剑桥少儿英语考级有没有用? 孩子学习英语,学习环境很重要 首先是学习软环境—师资。正规培训机构的教师必须是英语专业本科学历毕业,另外还要拥有英语专业八级证书,在这基础之上,考察教师是否有能力运用各种教学方法来集中孩子的注意力,并帮助孩子有效的吸收课堂知识。

  • 路人

    路人 (陈绮贞,还是那么爱你......) 2012-05-28 17:45:25

    剑桥少儿英语考级有没有用? 其次是学习硬环境—上课人数和机构环境。 上课人数是控制在10人以内能最好的达到教学效果,人数过多,教师的精力有限很难顾及过来。

  • 路人

    路人 (陈绮贞,还是那么爱你......) 2012-05-28 17:45:57

    剑桥少儿英语考级有没有用? 乐知少儿英语主管Art老师认为,剑桥少儿英语考级主要是一个少儿英语学习成果的部分展示,了解孩子大概的学习情况,让孩子有更大的兴趣,更自信的学习英语。 家长不应该过多地关注考级,毕竟英语是一种运用能力,是不能用考试来衡量的。

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2012-07-24 20:01:43

    学习分享【一天一句英语】 I have just finished the book. 我刚刚读完这本书。

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2012-08-05 16:58:50

    英语小常识----约会 When are you free? 您什么时候有空? Are you free this Thursday afternoon? 您这个周四下午有空吗? What time will you be in? 您什么时候在? What time will you be able to see me? 您什么时候可以见我? Would Wednesday morning be all right? 周三上午可以吗? I'd like to make an appointment with Mr. Smith. 我想约见史密斯先生。 Shall I call for you or will you come for me? 我去找您还是您来找我? I'll call and see you if you like. 如果您愿意我想拜访一下您。 I shall be free this afternoon. 我今天下午有空。 I shall be here at half past six. 我六点半在这儿。 I'll be very pleased to see you. 我将非常高兴见到您。 I'll be so glad if you can come. 如果您能来我将很高兴。 I'm not quite sure if I'm free. 我不肯定是否有空。 Monday would be better for me. 星期一会好一点。 Well, I'm engaged at that time. 哦,那时我有个约会。 I can't keep the appointment because I am sick. 因为生病所以我不能赴约。

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2012-08-11 21:31:53

    儿童英语之趣味学单词 词汇是语言的基本材料,是语言的三要素之一。离开词汇就无法表达概念。词汇不丰富,也必然会影响思想交流。学生掌握的词汇越多,他们运用语言的能力就越强。但另一方面,词汇在学生学习英语的过程中却是只拦路虎。如何在有限的课堂教学时间内让学生始终有兴趣去识记单词而不觉得枯燥呢?我们尝试了以下几种做法。   一、放入句中,使之整体化   词汇是建房子的砖头,但光有砖头还建不出房子。李阳认为“学习的对象不应该是孤立的发音、单词、语法,而应该是句子”,“因为人与人交往的最基本单位是句子”,“在句子中掌握的单词是有生命力的单词”。现代英语教学法主要流派“直接法”和“全身反应法”都强调“句本位”。的确,孤立的单词在特定的情况下是可以表达完整意思的,但很多情况下会引起歧义。把单词放人句中,能帮助学生正确理解单词的含义,还有利于培养他们的语感。如学了动物类单词,我们把单词放人句中:   “Panda,panda,I can see a panda.”   “Zebra,zebra,this is a zebra.”   学习了水果类和颜色类的单词后,把它们放在一个句子中:   “Apple,apple,I can see a red apple.”   另外如:“Cinema,cinema,Let"s go to the cinema by bus.”   “Light,1ight,turn on the light.”这样,学生记忆的单位是句子,有整体感,有助于体会英语的语流。长期训练可以培养学生造句的能力,提高说话的能力。

  • smile妃子

    smile妃子 (开心快乐滴学英语,在哪?在乐知!) 2012-08-17 23:35:11

    少儿英语情景对话之做客 小朋友们,你们知道Matt 是谁吗?Amy 是谁呢?告诉你们吧,他们是兄妹俩。Matt十岁,Amy 六岁。他们的爸爸Rollin Green 是位牙科医生,妈妈 Sally Green 在家照顾他们。Amy 和Matt在同一所小学上学,整天像个小尾巴似的跟在哥哥后面。   想了解外国小朋友的生活吗?来看看格林一家的趣事吧!   Heber 到Matt 家做客 Heber visits Matt   Matt:Hello, Heber. Welcome.(你好,Heber,欢迎你。)   Heber:Hello.(你好。)   Matt:Take a seat, please. Mum, dad, this is our new neighbor, Heber.(请坐。妈妈,爸爸,这是我们的新邻居 Heber.)   Mum and dad: Hello, Heber. Welcome to our home.(你好,Heber. 欢迎你。)   Heber:Thank you.(谢谢。)   Matt:Would you like some drink?(想喝点什么?)   Heber:I'd like some juice. Thanks. Matt, where is Amy?(来点果汁吧。谢谢。 Amy 呢?)   Matt:She is in the garden. Let's go for her.(她在花园里。 我们去找她把!)   Heber:OK!(好的!)

  • smile妃子

    smile妃子 (开心快乐滴学英语,在哪?在乐知!) 2012-08-24 18:08:02

    英语学习是个循序渐进的过程;有些父母为了更早地看到成果,而只希望快些让孩子接受更多英语知识。殊不知,语言的学习是个循序渐进的过程,有的家长在孩子学了一小段时间英语后,抱怨孩子不会讲英语,学的是“哑巴英语”,有的抱怨孩子只会说英语而不认识单词,学的是“瞎子英语”,事实上英语是一门语言,学习者无论年龄大小都需要一个自由思考的空间和不断积累的过程,而家长要尽可能地参与和关心孩子的英语学习过程。

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2012-09-15 09:10:06

    【分享宝宝学英语】 日常英语场景·安慰 Giving reassurance Nothing serious, don’t worry, be a man! 没什么要紧的,不要担心,像个男子汉! There’s no need to worry. 不必担心。 It happens to everyone when he is a baby! 每个小宝宝都会发生这样的状况的。 You almost fall down, but not really! 你差点儿跌倒,但是并没有跌倒。 Give me your hand! 握住我的手吧! Easy does it/Have it easy/Take your time/Be patient/Relax/Take it easy. 放松。 It’s all over now. 都过去了。 It’s okay. 好了。 You’re fine. 你很好。 Everything is fine. 一切都很好。 Mommy and Daddy won’t let anything bad happen to you. 爸爸妈妈不会再让不好的事情发生了。 There’s nothing wrong with crying. 哭是没有用的。 You can talk to me about anything. 你可以告诉我任何事情。 Mummy knows best. 妈妈最知道了! Mommy’s right here. 妈妈就在这儿。

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2012-09-24 14:14:34

    家长应该如何帮助孩子学好英语 营造一个良好的家庭英语环境。为了孩子能够有一个学习英语的气氛,家长应该尽量给孩子提供一个英语空间,哪怕是一个小小的“English Corner”(英语角),在这个角里面尽可能多地摆放、挂置一些属于孩子并且和英语有关的物品。比如把百乐屋英语大礼包中的英语大挂图贴到墙上,地上摆一个小书架,上面专门摆放您给孩子买回来的全部英语图画书,还有英语卡片和图画,以及孩子亲自动手制作的东西,比如孩子画的简单图画和他们参与制作的简单手工制品等等。总之要让孩子感觉到这个和英语有关的“一角”是他的领地有他的功劳。当有客人来拜访的时候,可以带他们参观一下孩子的英语角,并告诉他们哪些是孩子亲手制作的,这是对孩子的一种非常好的鼓励。

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2012-09-29 16:29:06

    【分享少儿英语】常用口语:问候语 1. Hello.你好! 2. Good morning.早晨好! 3. I'm John Smith.我是约翰、史密斯。 4. Are you Bill Jones?你是比尔、琼斯吗? 5. Yes,I am.是的,我是。 6. How are you?你好吗? 7. Fine,thanks.很好,谢谢。 8. How is Helen?海伦好吗? 9. She's very well,thank you. 她很好,谢谢您。 10. Good afternoon,Mr. Green.午安,格林先生。 11. Good evening,Mrs. Brown.晚上好,布朗夫人。 12. How are you this evening?今晚上您好吗? 13. Good night,John.晚安,约翰。 14. Good-bye,Bill.再见,比尔。 15. See you tomorrow.明天见。

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2012-10-06 16:52:04

    【学好美语必须掌握的地道习语】 flirt 范例: She's the biggist flirt in school. 她是全校最喜欢招摇的女孩。 She keeps flirting with boys. 她总是爱跟男孩子抛媚眼。 句型解说: flirt这个词当动词用时,指抛媚眼、送秋波、眉来眼去;当名词用时,指喜欢到处勾搭的人。另外有两个词也常用来形容爱招摇、爱出风头的女孩子,但却表达了不同的意思。snob指喜欢穿戴得很漂亮、到处招摇的女孩子。airhead则是指只是漂亮却没有脑筋的“花瓶”。 灵活运用: 1.The new girl is such a flirt. 新来的女孩子很爱出风头。 2.She is too much of an airhead to be school president. 她呀,“花瓶”一个,不能做学生会会长。 3.She's such a snob. I don't like her. 她太爱招摇了。我不喜欢她。

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2012-10-14 14:13:14

    【不要错过孩子学习英语的好时期】   从儿童生理发育角度讲,0—6岁是发展的敏感时期:0—2岁是孩子最活跃的发育;2—4岁是模仿能力最强的时期,在这个时期为孩子提供纯正的语音语调,孩子最能模仿,学得也最快;3—6岁的孩子记忆力出奇的好,为语言的最佳学习时期。尤其3岁以前,发音器官灵活性、弹性很强,在多种语言刺激下,更可得到提高。一方面,高频率的发音训练可以提高孩子发音器官的灵活性,而发音活动刺激孩子的脑细胞活动,脑细胞控制语言器官的神经受刺激,反过来刺激发音器官。新加坡、加拿大魁北克省的孩子们从婴儿期就开始进行双语教育,因而学习英语不一定要基本掌握母语之后才进行。   学习在任何年龄段都不会是错误的,创设一种语言环境,让孩子在游戏中,有兴趣地学习,这种学习就是主动的、自然而然的、有效的。在学习过程中,我们还是建议让孩子稍稍感到一定的压力,并提供一定的正面刺激。

  • smile妃子

    smile妃子 (开心快乐滴学英语,在哪?在乐知!) 2012-10-21 09:51:25

        不要让孩子厌倦学英语 之 “检查功课”方法不对   不久前,一位父亲找到我,一脸怨色地说:“我问孩子英语中‘黄色’怎么讲,他像傻子似的不知道,真担心你们老师是怎么进行教学的!”   我听了以后,把孩子叫了过来,并拿来一盒蜡笔,对孩子讲:“Plese give me the yellow one。”孩子就把黄色的蜡笔拿出来了,然后我又拿出一支红色的蜡笔问孩子:“What colour is this?”孩子很熟练地告诉我:“Red。”这位父亲见状后非常开心,拍着孩子的头夸奖他,然后向我抱歉。   幼儿园老师教孩子学英语总是会创造出特定的语言情境,孩子在环境的刺激下,自然而然学习。年轻的父母们如果不太了解这种情境式教学,就会按照大人惯有的思维方式和学习方式去进行教学,并对孩子进行“考试”了。如果觉得孩子学了很多,但是表现不出来,不一定是孩子资质不好或不用功,父母们也许应该反省一下,是不是自己检查功课的方法不对。  

  • smile妃子

    smile妃子 (开心快乐滴学英语,在哪?在乐知!) 2012-10-29 09:39:46

    【分享】 幼儿学习英语的方式   掌握多种语言是一种财富,科学家在脑科学方面的研究告诉我们:幼儿时期是孩子学习语言最关键的时期。因此,学习英语越早开始越好。幼儿时期还是学习语音的最佳时期。美国语言教育学家做过这样的实验,让三岁的幼儿和小学三年级的中国孩子同时看英语动画片,三年级的孩子看得专注而且持久,三岁的孩子自然是容易心不在焉,但对发音的测试,却是三岁的孩子发音更准确。   幼儿学习英语的方式与成人不同,培养孩子的学习兴趣至关重要,孩子需要建立安全感、舒适感,心存自信,才会开口说英语。外教和孩子们一起唱歌、游戏,让他们带着快乐的情绪自然地走进英语世界。当孩子急于想参加一项自己感兴趣的英语活动时,他们会积极地思考,并努力使自己被别人理解和接受,在这个过程中他们会很快地学会相关的语言,慢慢地,他们就学会了用英语交流,这才是他们真正的英语学习。“玩中学,学中玩”是教学的宗旨。

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2012-11-05 00:11:53

    【分享】少儿英语情景对话:饲养宠物 Ann:Alison,What kind of pet do you want to get? 艾莉森,你想要怎样的宠物? Alison:How about a goldfish? 一条金鱼怎么样? Ann:They're too boring! How about a snake? Snakes are interesting. 他们太无聊!一条蛇怎么样?蛇很有趣。 Alison:No!Snakes are too scary!Let's get a nice pet like a cat. 不!蛇太令人害怕。咱们找个好的宠物像猫一样。 Ann:A cat?I don't like cats. Cats aren't friendly enough. 一只猫?我不喜欢猫。猫不是足够友好。 Alison:Well,that hamster over there looks nice. He seems friendly, and he has short hair. 好,那仓鼠看起来不错。他似乎很友好,并且他有短的毛发。 Ann:Yeah, he's perfect! 是的,他是很完美! Alison:Let's get him! 就要他!

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2012-11-11 12:33:41

    【双语分享】用少儿英语的说法去鼓励别人   Don't be nervous. 别紧张。   Don't be afraid, I'll help you. 别害怕,我会帮你。   Go to it, I know you can make it. 好好干吧,我知道你行。   Cheer up. 振作起来。   You’re doing very well. 你现在做的不错嘛。   You have our backing. 我们支持你。

  • 可乐鸡翅

    可乐鸡翅 2012-11-19 11:26:53

    thanks

  • smile妃子

    smile妃子 (开心快乐滴学英语,在哪?在乐知!) 2012-11-24 11:55:15

    如何为孩子选择英语兴趣班 在选择英语培训机构时主要要考虑以下几点:第一,在孩子年龄比较小的阶段,特别需要享受学习的过程,培养健康的学习态度,并且把这种好态度延续下去,陪伴今后的人生。不管孩子是在学校、在家里,或者是参加课外的培训班,首要的是建立孩子的自信心和学习动力,而不是仅仅取得高分。  第二,考虑一下你在家里创造的学习环境,英语是如何融入到环境中去的?有没有可能把英语学习融入到孩子的兴趣爱好中去?比如通过书籍、电影、歌曲、活动甚至旅行。你自己说英语吗?你是否能花点时间,比如抽出15分钟来和孩子一起阅读英语故事?邻居中,有没有孩子或者父母可以一起加入?   第三,看一下有没有课外的培训课程是非常适合孩子的。学校能不能提供一个色彩绚丽的、鼓励和包容式的学习环境?老师的教学能力如何,他们是不是使用高品质的教材?那里的孩子们是不是很快乐?他们沉浸在英语环境中么?在这些考虑中,最重要的是能够提供一种包容性的、激励性的学习氛围,使你的孩子能较快地熟悉一种新的语言,获得成长、学习和交流的机会。

  • smile妃子

    smile妃子 (开心快乐滴学英语,在哪?在乐知!) 2012-12-01 17:57:31

    【分享】中国成语典故中英对照:南辕北辙 从前有个人要到南方去,他坐的车子却向北方行驶。过路人说:“你去南方,车子怎么向北行驶呢?”他回答说:“我的马很能跑路,我的车夫驾车的技术也很高明,加上我又带了充足的路费。”这个人没有考虑到,方向弄反了,他的条件越好,离他要去的地方就越远。 Once a man wanted to go to the south, but his carriage was heading north. A passer-by asked him: 'If you are going to the south, why is your chariot heading north? ' The man answered, 'My horse is good at running, my driver is highly skilled at driving a carriage, and I have enough money. ' The man didn't consider that the direction might be wrong; the better his conditions were, the further he was away from his destination. 后来人们就把这个故事概括为“南辕北辙”,比喻一个人的行为和他的目的正好相反。 The idiom derived from this story indicates that one's action was the opposite effect to one's intention.

  • 可乐鸡翅

    可乐鸡翅 2012-12-07 16:38:37

    坚持学习

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2012-12-16 16:43:41

    妈妈宝宝日常生活英语大分享 Sleep and waking up(睡觉/起床) 1、It’s time to go sleepy-bye.??(到睡觉的时间了。) 2、Sweat dreams.??(做个好梦。) 3、It’s time to go to bed./Time for bed.??(该上床了。) 4、It’s time to have a nap.??(该午休了。) 5、Wake up!??(起床。) 6、Did you sleep well\???(睡好了吗?) 7、Time to get up.??(该起床了。)

  • smile妃子

    smile妃子 (开心快乐滴学英语,在哪?在乐知!) 2012-12-24 13:11:32

    【分享】趣味英语 之 老师哭了 导语:老师哭了,这是怎么回事呢?在小朋友眼里老师永远是个坚强的大人物,怎么哭了呢,快来看看哦~   The six-year-old John was terribly spoiled . His father knew it, but his grandma doted on him. He hardly left her side. And when he wanted anything, he either cried or threw a temper tantrum. Then came his first day of school, his first day away from his grandmother's loving arms.   When he came home from school his grandma met him at the door.   "Was school all right?" she asked, "Did you get along all right? did you cry?"   "Cry?" John asked. "No, I didn't cry, but the teacher did!"   可是老师哭了   六岁的约翰娇生惯养。他的父亲知道这一点,可他的祖父母仍然宠着他。这孩子几乎寸步不离他的祖母。他想要什么不是哭,就是闹。他第一天上学才离开祖母的怀抱。   约翰放学了,他奶奶在门口接他并问道:“学校怎么样?你过的好吗?哭了没有?”   “哭?”约翰问,“不,我没哭,可老师哭了。”

  • smile妃子

    smile妃子 (开心快乐滴学英语,在哪?在乐知!) 2012-12-31 15:49:04

    怎么用英语介绍你最爱的颜色 ORANGE: Inheriting some of the drama of red, orange is temperedby the friendly humour of yellow. It’s the colour that stimulates the appetite and radiates with warmth and vitality. 橙色:继承了红色的张扬,又被黄色的婉转所中和,橙色能有效促进食欲,也是放射着温暖活力的颜色。 BLUE: Ever noticed how many corporations and financial institutions use blue in their brands? That’s because blue is seen as dependable and committed. It is also the colour we often associate with calm and serenity. Darken the blue and you’ll add an instant authority, credibilityand power to it. 蓝色:你注意到有多少公司和金融机构在它们的商标里选用蓝色吗?因为蓝色是标志可靠和忠诚的颜色。我们也经常将它与沉着和宁静联系起来。而蓝色一旦加深,就会带来权威、信誉和权利的暗示。

  • smile妃子

    smile妃子 (开心快乐滴学英语,在哪?在乐知!) 2013-01-07 00:48:23

    i hope you have a most happy and prosperous new year.   谨祝新年快乐幸福,大吉大利。

  • smile妃子

    smile妃子 (开心快乐滴学英语,在哪?在乐知!) 2013-01-13 19:02:44

    如何从根本上提高英语口语水平 1、进行跟读训练。放磁带,看着书,搞明白每一个单词的意思,理解整个故事情节。然后,放一句,暂停,学着人家读一句,然后,放下一句,暂停,再学一句,继续。 2、跟读过程中要注意的几点: (1)一定要尽力模仿发音和语调,越象越好。 (2)开始时速度可以比较慢,要逐步使自己跟上人家的速度。 (3)中间可以回倒重放,但我倾向于让大家完成一小段后再回去重来。

  • smile妃子

    smile妃子 (开心快乐滴学英语,在哪?在乐知!) 2013-01-21 13:54:08

    关于各种“水”的英文表达法 Is this tap water? No. It's bottled water. 这是自来水吗?不,这是瓶装水。 自来水的英文就是 tap water 或是 running water,而一般瓶装的水则叫 bottled water。切记,虽然我们中文讲"矿泉水"习惯了,所以有时候 mineral water 就跑出来了,其实这是不对的。老美是不这样讲的,他们只说瓶装水 (bottled water) 而不说矿泉水 (mineral water)。

  • smile妃子

    smile妃子 (开心快乐滴学英语,在哪?在乐知!) 2013-01-28 01:13:36

    幼儿学习的心理学研究成果表明,小孩学外语,越早越好。那么到底早到什么程度呢?专家的回答是,从零岁即可以开始。要想教好幼儿的英语,作为父母必须做到以下几点。 要坚持用直接法:   在教小孩学英语的过程中,要多教小孩接触能看、能听、能尝、能触、能闻的东西,让英语词汇直接与实物 及意义联系起来,不做母语的任何解释。这样用直接法教出的小孩,会用英语直接进行思维,省去把一种语码转 换成另一种语码的过程。当自己对某种表达方法无把握或把握不大时,可以去查查工具书或问问别人。记住,要 教就要教十分地道的英语。

  • smile妃子

    smile妃子 (开心快乐滴学英语,在哪?在乐知!) 2013-02-03 17:37:23

    【分享】伊索寓言:天文学家 The Astronomer   AN ASTRONOMER used to go out at night to observe the stars. One evening, as he wandered through the suburbs with his whole attention fixed on the sky, he fell accidentally into a deep well. While he lamented and bewailed his sores and bruises, and cried loudly for help, a neighbor ran to the well, and learning what had happened said: "Hark ye, old fellow, why, in striving to pry into what is in heaven, do you not manage to see what is on earth?'   天文学家   有位天文学家习惯每天晚上出去观察星象。有一天,他来到郊外聚精会神地观察天空,一不小心掉进一口井里。他大声叫喊起来。附近的人听到呼叫声后,走过来弄清楚了情况,便对他说:“喂,朋友,你用心观察天上的东西,却没有看地上的事情。”   这个故事带出的启示就是:人首先要做好地上的最普通的事,才谈得上天上的高深的事。

  • smile妃子

    smile妃子 (开心快乐滴学英语,在哪?在乐知!) 2013-02-25 15:10:31

    学会用英语来表达自己的喜悦 be in a good mood, feel cheerful 心情喜悦 I’m in a good mood today. 我今天心情很好。 My birthday always makes me feel cheerful.我的生日总是让我心情喜悦。 be radiant with joy 喜行于色 She was radiant with joy when I asked her to marry me. 当我请求她嫁给我时,她真是喜行于色。{真是个大男人的句子啊!}

  • smile妃子

    smile妃子 (开心快乐滴学英语,在哪?在乐知!) 2013-03-02 22:52:56

    【分享】有效的英语听力训练方法揭秘 使用英英词典的方法: 在听的过程中碰到生词时,最好使用英英词典进行查询。使用英英词典越早越好。这不仅因为英英词典给你的词条解释是最清晰的(翻译过的词条解释往往会引起词义上的误解),还因为通过查询英英词典,能够使你对英语的把握和感觉更加直接,不需要更多的中英转换。比如,英语里的insist和persist两个词。在英汉词典里查都是“坚持”的意思,用汉语翻译根本看不出这两个词的区别。而这种区别如果你查询或者使用英英词典的话,一开始就会明白。请看在Longman Web Dictionary 中对insist的解释是:to say firmly and repeatedly that something is true, especially when other peoplethink it may not betrue(尽管别人说某件事情不对,也执意要说而且是重复不断地说那件事情是对的);而对persist的解释是:to continueto do something, although this is difficult, or other people warnyou not to do it。(继续不断地做某件事情,尽管这件事可能很难,或他人劝你不要做)。两者的差别通过查英英词典就一目了然了。可见,尽早使用英英词典,可以使你在学习上少走弯路。可以这么说,英英词典是你一个不可多得的召之即来的英语老师。

  • smile妃子

    smile妃子 (开心快乐滴学英语,在哪?在乐知!) 2013-03-10 17:24:16

    英语词汇记忆的黄金方法 反复记忆法 记忆的最大特点就是反复性,而且需在短期内迅速反复。 滚动式记忆法 这种方法的操作是这样进行的。比如说,某天花了三个小时记忆了600个单词,第二天在记忆新的600个词汇之前,一定要先花半个小时复习前面的600个词汇,然后再向下进行。在记忆第三天的600个单词之前,再花上半小时回顾第二天的词汇。顺次滚动进行。除上述方法外,记忆单词的方法还有同义词法,构词法等。如果考生能够将这几种方法融会贯通,一天记忆600个单词,绝对不是难事。一天记忆600个单词,没什么大了不起的!

  • smile妃子

    smile妃子 (开心快乐滴学英语,在哪?在乐知!) 2013-03-17 17:03:44

    【 分享】旅游口语情景对话:怎样询问旅游信息 Please tell me about some interesting places in this city. 请告诉我这座城市一些有趣的地方。 A: Please tell me about some interesting places in this city. 请告诉我这座城市一些有趣的地方。 B: OK, what are you interested in? 好的,你对什么感兴趣? A: I want to visit some historic sites. 我想参观一些历史名胜。 What are the places of special interest here? 这里有什么特别有趣的地方吗? A: What are the places of special interest here? 这里有什么特别有趣的地方吗? B: Why don't you go to the Disneyland? I'm sure you'll have fun here. 何不去迪斯尼乐园玩玩呢?我相信你在那儿肯定会玩得很开心。 A: Thank you! 谢谢!

  • smile妃子

    smile妃子 (开心快乐滴学英语,在哪?在乐知!) 2013-03-23 00:18:27

    【分享】小学英语课堂中的快乐教学 兴趣是学生获取知识的动力。教师要想办法在课堂上给学生带来乐趣,培养和唤起学生对所学学科的积极情感,用各种方法和手段来吸引他们,激发学生学习英语的乐趣。让他们体会到上英语课的乐趣。使学生的学习成为一种快乐的活动。下面是我实践中的一些做法。   把情景表演贯穿于整个教学过程。   说话是在一定的语境中进行的。在教学过程中,把所教的句型设置在一定的情景中再加上一点幽默有趣的神态动作,会激发学生强烈的表演欲望,从而调动他们学习的积极性。   英语学习是一个通过操练逐步养成新的语言习惯的过程。在教学中应用情景表演法有助于提高学生用英语进行交际的能力。   在具体的教学过程中,老师应尽量结合学生的生活实际和他们的经历,直接利用课堂实景,启发学生思考,引导学生从情景中理解句子的意思。具体通过以下方法:   1、指导学生依据课文内容表演会话。小学英语教材设计了很多的情景会话,很贴近我们平时的生活。如打招呼“hello,how are you”“I am fine ,thank you and you?”“I am fine too ,thank you”,“Nice to meet you”还有介绍自己的家庭情况“My family lives in x x x .My father is businessman,his name is xxx”……这样的内容极大地调动了学生的积极性。   2、老师当导演,学生当演员。老师根据所教的句型编制一个情景,指导学生在台上“演戏”。如老师编一些小童话剧,让学生戴上动物的头饰,模仿动物的神情表演。   3、老师指导学生自编自演。当学习了一个句型巩固扩展时,学生小组间可以进行编故事表演比赛。学生自编、自导、自演,既培养了学生的会话能力,又融思想性、情景性、生活性于一体,取得了较好的效果。

  • smile妃子

    smile妃子 (开心快乐滴学英语,在哪?在乐知!) 2013-03-28 17:06:52

    名师支招:如何掌握英文语法 谈到语法的学习,大家可能有这样的感受:有的人热衷学习语法,做起语法选择题来,分析的头头是道,但张口讲英文或是写出的英文丝毫不地道;还有的人讲英文很流利,写得也很通顺,但是讲不出语法上的道理来。于是乎,前者认为语法非常有用,更是埋头分析语法现象,而较少涉及语法的真正运用,即交流;后者呢,认为语法用处不大,只要能和老外沟通即可。 这两种看法,其实都存在偏颇之处。国内的英语(论坛)语法教学课堂上,多采用翻译教学,这种方法对于英语专业的学生来讲无可厚非。但是对大多数学生,语言只是工具。也就是说,只需要掌握工具的使用就可以了,而无需了解工具的运用原理。但在语法课堂上,学生学到是如何分析句子成分,分析某个语法现象的对与错。而实际上语法是没有所谓绝对的对和错。结果是,学生们对语法的掌握比老外还透彻,可一到语言的运用,语法立刻乱套。如果不学语法,采用浸入式的教学法,学生可以掌握地道语言,但只是模仿,而无法精进。因此还是有必要学一些语法的。

  • smile妃子

    smile妃子 (开心快乐滴学英语,在哪?在乐知!) 2013-04-07 16:37:24

    【分享】伊索寓言:洗澡的小男孩 The Boy Bathing   A BOY bathing in a river was in danger of being drowned. He called out to a passing traveler for help, but instead of holding out a helping hand, the man stood by unconcernedly, and scolded the boy for his imprudence. "Oh, sir!" cried the youth, "pray help me now and scold me afterwards."   Counsel without help is useless.   洗澡的小男孩   有一天,有个小男孩在河里洗澡,遇到了危险,眼看要被淹死时,看见有人路过,连忙大声呼救。然而,那人却责备小男孩太鲁莽和太冒险。小孩回答:「请你还是先把我救起来,再责备吧。」   这个故事带出的启示就是:该说的时候说,该做的时候做。

  • 可乐鸡翅

    可乐鸡翅 2013-04-21 20:43:51

    让我们一起传递平安符,为四川加油!为雅安加油!

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2013-04-27 14:26:50

    分享让人疯狂的黄金英语表白句 1.If I could rearrange the alphabet,I'd put Y and I together。 如果我能重新来排列字母,我要把Y(你)跟I(我)在一起。 2.It's not being in love that makes me happy, but is being in love with you。 不是恋爱的感觉让我幸福而是爱上你的感觉让我幸福。

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2013-05-13 16:00:43

    April_2012 : 老师讲得很好,很耐心

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2013-05-17 09:45:48

    sang9323 : 思路清晰,互动好,下次会继续上课。

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2013-05-26 17:30:52

    moli-zhao : 讲的很仔细,今天学到了名词性从句。语法课很喜欢上Linda老师的课。

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2013-05-30 14:33:27

    judylife : hi linda 我又来了,复习和预习效果就是不一样,今天的预习花了三小时有收获,课堂上的内容比较好吸收,大家加油吧,感恩linda

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2013-06-07 23:00:29

    alice-jojo : 久违的课了,上的很开心~~知识点很多,谢谢老师哈!

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2013-06-15 11:24:37

    guoyujiao : 对于我这个顽固的学生,老师超有耐性。

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2013-06-21 17:30:22

    xuanxuan550 : 很好的一个老师,很容易听懂,由于我词汇量比较小,有时间讲起来比比较吃力。但在elle 老师的课堂 我会很轻松。老师超有耐心,唉 我不知道怎么说了,反正就是一个好,好 老师。我经常上班时间偷溜出来上她两个小时课 在回去上班。感觉真爽

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2013-06-27 20:02:34

    smallfeetmn@gmail.co : easy的课讲解清晰,拓展到位。

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2013-07-05 13:23:09

    vivyfen : 老师的课可以学到好多好用的单词和句子

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2013-07-11 23:50:32

    vita-li : 蛮轻松的老师,可以照顾到每个学员。

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2013-07-18 20:24:14

    simonzhang : 上Helen的课是一种享受啊,不知不觉时间就过去了。

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2013-07-29 13:25:59

    udylife : 今天ELLe的解答让我学会一般疑问句的回答,回答一般疑问句何时用I或I'M,一般疑句如果用are提问,回答就用I'm,如果用do提问,回答就用I,比如Are you a teacher? yes,I am . do you live in suzhou? yes,I do

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2013-08-02 20:42:39

    wendyf : 每次在Linda 的课堂上收获的不只有一点点!谢谢!

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2013-08-08 00:07:36

    swfshen@126.com : 很棒的老师哦!讲得很细致,一层一层剖析引导,每次上课都有能收获

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2013-08-15 18:14:27

    Super_Lee : 细心,耐心,回答了我很多之前学习及工作中关于英语的疑问跟困惑,非常喜欢上她的课。谢谢 Candy

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2013-08-23 15:08:10

    reety:课堂气氛很轻松,互动很多,老师很耐心!

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2013-08-29 14:56:55

    goolto:学习卡用完了,乐知又送我3节,不错,老师讲解很专业,懂得控制时间,让每个学员有充分的发音机会.是的 ,非常的好哦!

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2013-09-05 08:54:58

    Grace-88 : 之前有试听kelly的课,觉得很不错。今天就果断预订了这节课,果然讲的很好呢。Help for help,kelly老师很细致的讲解每个知识点,很多知识都是课件外的拓展,这点很难得,所以我还会继续关注kelly的课哒~ kelly is a good teacher,I like you very much!

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2013-09-12 14:57:17

    kuulo:这老师挺好的啊,我和我的小伙伴们都惊呆了。

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2013-09-22 10:43:17

    kski: 上kelly-yang的课,可以说是一种享受。老师真的好好。

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2013-09-27 18:25:11

    73400377 : 老师讲的特别细,一节课让我学到很多东西,而且还会纠正我的发音,这是我特别喜欢的地方。

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2013-10-10 20:06:55

    wanglin001713 : 会指出我们表达中的不准确处,并加以完善!

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2013-10-18 17:33:54

    xianglingli : 谢谢 这堂课学到了以前没有接触过的语法,老师讲的非常好!

  • 这位小朋友

    这位小朋友 2013-10-27 16:00:13

    5801959028 : 赶回来上的课 James的课都比较轻松哈 聊起来没压力! 啦啦啦啦啦!

  • 震央

    震央 2013-11-11 13:45:28

    feel good!thank you,vivi!see you next lesson!

  • 奥康

    奥康 2014-01-26 21:37:37

    老师的课思路清晰,赞!

  • 奥康

    奥康 2014-02-10 16:44:34

    拜年啦,新的一年祝大家万事如意,吉祥安康,工作顺顺利!

  • 李非机动车宇飞

    李非机动车宇飞 2014-05-13 14:00:33

    初级阶段我觉得背诵一些简单的口语篇章很有效,其实很多人不喜欢背诵,但是事实证明(我研究生,英语六级)背诵是最好的积累方法,你可以先背诵一些日常会话,然后根据你所从业的领域多扩充一些那些方面的词汇和表达方式

  • 孤单星球

    孤单星球 2014-05-27 14:55:47

    “怎样才能学好英语?”这个问题的回答其实也很简单:天下无难事,只怕有心人。用过去一句口头禅说,就是:想学好英语就必须“丢掉幻想,准备战斗。”

  • 绝对焦点

    绝对焦点 2014-06-05 09:32:52

    如果我有钱,我就请几个英国人或美国人到家里来教我英语!现在就将就着先在这几个英语学习网站学着吧

  • 男人的眼泪

    男人的眼泪 2014-06-16 15:24:29

    学英语是个苦力活的观点,多记多背多读多说,肯定没错的~~

  • 緣分天空

    緣分天空 2014-06-23 15:22:42

    现在哑巴英语太多,死记硬背学英语的方法也很多

  • 木汀汀

    木汀汀 2014-07-28 14:45:36

    英语学习是一个漫长的过程,不能急于求成。

  • 木汀汀

    木汀汀 2014-08-09 10:42:54

    先读准单词,句子;才能听得出来这个词是什么。 把课文读一遍,再闭上眼睛听几遍,最后听磁带把课文默写下来。 然后听听其他的考试题。 持之以恒,一定能进步的

  • 冰凌

    冰凌 2014-09-03 22:06:59

    学习英语口语,一定要选择小班课程,一是几个人一起学习能很好地拓展思维,二是有更多机会练习。

  • 蠢豬加白痴

    蠢豬加白痴 2014-10-15 16:23:59

    帮帮忙呢。吧里大神们呢。有没有一对一辅导助教啊。

  • 烫心

    烫心 2014-11-06 22:17:36

    要想练习口语,找个人一起锻炼就好咯~我曾经帮过一两个网友练习口语(突然好心泛滥,相应了别人的求救贴。囧。),最后是我几次发微信问人家——有没有空练习啊???。。。。。最后,把学生逼急了,他们就自动放弃了。所以,有勇气,有恒心,是学习或者精进一门技能的重要条件。没有恒心,放不下面子,英语只能继续渣下去了。。阿弥陀佛

  • 七月游泳去

    七月游泳去 2014-11-27 22:14:16

    高考的压力终于,没有了

  • keweilian0214

    keweilian0214 2015-04-21 14:48:57

      大一的时候买过一本半年的VOA合集,花一个学期的时间把里面的将近150篇标准文章听完了。。。第一遍完整听,第二遍之后去听没听懂的地方,反复听;刚开始很慢,越到后来越快。

  • 好吃就多吃点

    好吃就多吃点 2015-09-25 13:22:28

    达尔文说过,“It's the dogged that does it”(只有百折不回的人,才能最后成功。),不花牛力气,恐怕很难尝到掌握一国语言的乐趣。

  • 瀑布

    瀑布 2015-10-15 22:46:44

    学语言是木有捷径的。不要被那些 零基础十天学好英语 什么什么的 吸引,更不要相信。你要相信的,就是每天只要我坚持学一点点,我就会有一点点进步。

  • 壶6心情

    壶6心情 2015-10-19 21:29:24

    如果你英语基础不好,建议先和中教学习;如果你有些英语基础,可以直接和外教学习。无论是中教还是外教,最重要的是找个有经验的老师,口音标准的老师。

  • convertible

    convertible 2015-10-26 22:15:31

    我想重新学好英语。现在知道英语多么重要了。工作什么什么的都需要的。学校教的基本全还给老师了。求道友成全。

  • 小玄虚

    小玄虚 2015-11-05 19:43:08

    听英语广播。BBC或是其他正经电台的。

  • zealouseas

    zealouseas 2015-11-12 19:54:53

    你要是真能坚持看你的英语就会飞涨,不过很有不难度你看这就想苦

  • 小猪猪

    小猪猪 2015-11-16 21:52:04

    写作和口语练习的时候,可以多借鉴这些单词。平时也要多听BBC,VOA等英语原声节目,多读The Economist, National Geographic等原版杂志,多角度接触,多方位记忆,巩固所背的单词,化“消极词汇”为“积极词汇”。 

  • Q泡奶糖

    Q泡奶糖 2015-11-25 20:24:05

    去培训班还不如跟电脑学呢,毕竟时间,地 点啥的好安排。

  • 紫丹罗

    紫丹罗 2015-12-02 16:50:40

    其实,我觉得对英语而言,习惯成自然主要就是舌头的问题。

  • everyone

    everyone 2015-12-12 20:12:58

    其次是多模仿英国人和美国人的规范语音语调。建议你每天有固定的时间练习朗读和作口头练习,并尽量寻找机会和别人进行英语会话。

  • qingonss

    qingonss 2015-12-18 14:35:27

    主要是因为他们缺乏勇气说英语,一定要克服这种不良心情,大声的开口说英语,这样才能真正学好英语。

  • financial

    financial 2015-12-23 21:11:09

    掌握住这样一些规律,有助于你口语的快速提高。而口语的水平又直接影响你听力的水平。

  • marriage

    marriage 2016-01-02 16:04:02

    我说是如果,我的孩子8岁,他爱学就给他学,他爱玩就给他玩。8岁!我8岁的时候,一放学就跑田埂里玩去了!!

  • 青龙峡

    青龙峡 2016-01-08 20:31:53

    中级阶段:拿到一篇难度接近高考阅读题目中文章的文章,或者比高考稍微简单的文章,就能比较快的读完,并能大体上理解这篇文章主要讲述的内容,说明你进入中级阶段了。这时,你就不必每天用固定的时间泛读了,但是你每天还是要读一定量的文章,例如每天读5篇难度和长度接近高考的文章。随着时间的积累,你的阅读速度越来越快,高考范围内的单词、句式越来越熟悉,你对每篇文章理解的越来越准确。

  • vanilla

    vanilla 2016-01-16 18:46:33

    学生必须适应老师各自的风格,努力调整自己,花点功夫,认真研究,看怎样才能从课堂上学到最大量的知识,因为老师的课堂教学按照教学大纲和考纲,把握高考的测试脉搏,提供正规而又系统的语言训练及指导,运用成套的教学方法,有步骤、有系统地传授外语知识,测试学生完成设计练习,帮助学生逐步掌握外语,这是自然语言学习和自学所不能提供的。

  • elastic

    elastic 2016-01-23 16:40:12

    背诵,听说读写,去美国。

  • geronsst

    geronsst 2016-01-31 12:17:58

    学英语是用来使用的,在生活中,你是要用英语去进行沟通的,在沟通中,我们不断的学习,不断的提高,英语能力得到不断的提升。

  • eggplant

    eggplant 2016-02-20 13:26:30

    关于记忆的时间分段,一般建议以半个小时为一小节,前25 分钟进行单词的详细记忆,需要注意的是一定要音形义同时记忆,就是要边读边记,一定要在记单词的时候同时记住正确的发音和拼写以及意义。然后是2分钟短暂的休息,注意这两分钟不要有强刺激,然后3分钟快速浏览一遍刚才记忆的单词,接着进行下一个30分钟。具体的一次是1个小时还是2个小时,要看你自己的个人习惯,精力集中情况和体力情况,如果觉得心不在焉不在状态,就不要勉强,因为这样强迫记忆的效果肯定不会很好。

  • ca.ta

    ca.ta 2016-02-26 22:50:33

    现在有人把用汉语发音标注英语,比如把“goodbye”记作“古得拜”,甚至把这种做法作为成果出版,这样做肯定后患无穷。

  • 壶6心情

    壶6心情 2016-03-01 22:53:44

    预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力,也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”,可发现疑难引起思考,一方面可促使学习者自己查阅有关资料,查阅字典,另一方面可减少听课的盲目性,增强听课效果。

  • 爱情苦

    爱情苦 2016-03-07 23:03:12

    量的积累是必须的。许多人学习英语时,往往有一种误解,认为一本书就代表一个水平。比如,当读完一本初级阅读书时,就会说"我的阅读水平达到初级了",学完一本高级阅读书,便狂欢"我达到高级阅读水平了"。刚刚读了一本初级口语书,就认为已有初级口语水平。读了一本高级口语书,就认为已有高级口语水平。其实,英语学习有一个"点-线-面"的关系。一本书只是一个点,无数本书连成一条线,更多的线形成一个面。

  • 围堰

    围堰 2016-03-14 22:06:40

    要学好语法,提高读写能力。尽管高考已经淡化对语法的专门考查。但是没有牢固的语法根基,同学们在看句子时,就会对句意把握不准、产生错误理解,有事还会有“单词全认识就是不懂整句是什么意思”的感觉。

<前页 1 2 后页>

你的回应

回应请先 , 或 注册

4905 人聚集在这个小组
↑回顶部