抱团学英语
创建于2014-08-01
组长:读立莹
受到漏屋的文章《外语学习的真实方法及误区》启发,抛开死背单词、猛练语法的魔咒!
漏屋原文很长,Mark后慢慢看吧:http://site.douban.c om/177678/widget/not es/12784764/note/271 990446/
把记单词当做了解一个单词背后的故事和由来,了解英语文化;
把练听力变成看完堆积已久的TED演讲,或者其它什么
把练口语变成与有声书朗读者一较高下的比拼吧~
总之,我们的英语可能不咋样,但偶尔我能让人觉得小惊艳一下~~
每周打卡任务三选一:
1. 扩单词:每周选5个词根词缀,以思维导图方式联想扩展,记录衍生单词词义、经典用法、同义词、反义词等等。
2. 张耳闻:每周听2段TED演讲,不看字幕写要点,看字幕写要点,对比分析自己为啥没听懂?交分析报告,顺便把全球知名的TED演讲给听了。
3. 开口说:每周念5段1分钟左右的经典有声书片段。比较原书发音和自己发音的差异。练发音同时阅读经典书籍。
每个人的英语水平可能不同,不,是肯定不同。按照自己能坚持下去的节奏选择学习材料、确定学习频度、并坚持下去。抱团,就是要大家相互监督、相互鼓励!
做不到?跟不上?先问问自己,你做了吗?你跟了吗?
新人请先阅读↓↓新抱友必读贴↓↓
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把记单词当做了解一个单词背后的故事和由来,了解英语文化;
把练听力变成看完堆积已久的TED演讲,或者其它什么
把练口语变成与有声书朗读者一较高下的比拼吧~
总之,我们的英语可能不咋样,但偶尔我能让人觉得小惊艳一下~~
每周打卡任务三选一:
1. 扩单词:每周选5个词根词缀,以思维导图方式联想扩展,记录衍生单词词义、经典用法、同义词、反义词等等。
2. 张耳闻:每周听2段TED演讲,不看字幕写要点,看字幕写要点,对比分析自己为啥没听懂?交分析报告,顺便把全球知名的TED演讲给听了。
3. 开口说:每周念5段1分钟左右的经典有声书片段。比较原书发音和自己发音的差异。练发音同时阅读经典书籍。
每个人的英语水平可能不同,不,是肯定不同。按照自己能坚持下去的节奏选择学习材料、确定学习频度、并坚持下去。抱团,就是要大家相互监督、相互鼓励!
做不到?跟不上?先问问自己,你做了吗?你跟了吗?
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发言规则 2022-01-24 更新
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