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对大部分老师来讲,与学生的接触止步于在课堂上教授知识和逻辑框架、在项目中指点细节和研究方向;但还有一部分老师,关注学生的成长方向和生活,对学生而言,前者的存在是学业或学术上的助力,后者的存在则关于人生的道路和生命的丰富。