教育理论

小石
来自: 小石 (北京) 2007-11-15创建   2017-12-15更新

3人
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来自:豆瓣读书
9.4 (18人评价)
作者: 康永久
出版社: 人民教育出版社
出版年: 2016-6
来自:豆瓣读书
(6人评价)
作者: 陈桂生
出版社: 华东师范大学出版社
出版年: 1998-03
来自:豆瓣读书
8.5 (123人评价)
作者: [日] 佐藤学
出版社: 长春出版社
出版年: 2003-1
评语:改变一所学校的面貌,要从学校内部的变革开始,大体需要三年的时间。 第一年,要在学校里建立起教师相互之间公开授课的校内教研体制。 第二年,要在学校机构和组织的简化上做文章。 第三年,要举办专题的展示活动。
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来自:豆瓣读书
7.8 (51人评价)
作者: 李雅卿
出版年: 2010-2
来自:豆瓣读书
8.8 (81人评价)
作者: 黄武雄
出版社: 首都师大
出版年: 2009-2
来自:豆瓣读书
7.6 (10人评价)
作者: 威廉·格拉瑟
出版年: 2011-1
来自:豆瓣读书
8.8 (427人评价)
作者: (英)尼尔
出版社: 南海出版社
出版年: 2006-11
来自:豆瓣读书
(9人评价)
作者: 弗莱夏
出版社: 华东师范大学出版社
出版年: 2005-9
来自:豆瓣读书
(9人评价)
作者: 周浩波
出版社: 人民教育出版社
出版年: 2001-12-1
评语:阐明了在不同意义的教育语境中,教育话语的规则和问题逻辑,以及研究者的取向和所反映出的教育思维。
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来自:豆瓣读书
7.2 (15人评价)
作者: Ronald E. Koetzsch Ph.D.
出版社: 华东师范大学出版社
出版年: 2005年6月
评语:当代教育理论译丛,钟启泉、赵中建主编,华东师范大学出版社
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来自:豆瓣读书
(3人评价)
作者: F·戴维
出版社: 华东师范大学出版社
出版年: 2003-6
评语:当代教育理论译丛,钟启泉、赵中建主编,华东师范大学出版社
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(1人评价)
作者: 卡斯皮肯
出版社: 上海华东师范大学
出版年: 2005-6
评语:当代教育理论译丛,钟启泉、赵中建主编,华东师范大学出版社
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来自:豆瓣读书
(5人评价)
作者: 潘慧玲 主编
出版社: 华东师范大学出版社
出版年: 2005年6月
评语:当代教育理论译丛,钟启泉、赵中建主编,华东师范大学出版社
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来自:豆瓣读书
(2人评价)
作者: 马戈利斯 编
出版社: 华东师大出版社
出版年: 2005-6
评语:当代教育理论译丛,钟启泉、赵中建主编,华东师范大学出版社
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来自:豆瓣读书
(0人评价)
作者: 撒丽斯
出版社: 华东师大出版社
出版年: 2005-6
评语:当代教育理论译丛,钟启泉、赵中建主编,华东师范大学出版社
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来自:豆瓣读书
(1人评价)
作者: STEPHEN L.YELON
出版社: 华东师范大学出版社
出版年: 2003-11
评语:当代教育理论译丛,钟启泉、赵中建主编,华东师范大学出版社
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(0人评价)
作者: 乔治·J·波斯纳
出版社: 华东师范大学出版社
出版年: 2003-11
评语:当代教育理论译丛,钟启泉、赵中建主编,华东师范大学出版社
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来自:豆瓣读书
(2人评价)
作者: (美)S.斯特林费儿德等
出版社: 华东师范大学出版社
出版年: 2003-9
评语:当代教育理论译丛,钟启泉、赵中建主编,华东师范大学出版社
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来自:豆瓣读书
(4人评价)
作者: (美)鲍尔/侯定凯
出版社: 华东师范大学出版社
出版年: 2002-12
评语:当代教育理论译丛,钟启泉、赵中建主编,华东师范大学出版社
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来自:豆瓣读书
(0人评价)
作者: Allan A.Glatthorn
出版社: 第1版 (2003年9月1日)
出版年: 2003-9
评语:当代教育理论译丛,钟启泉、赵中建主编,华东师范大学出版社
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来自:豆瓣读书
(8人评价)
作者: 麦克·扬
出版社: 华东师范大学出版社
出版年: 2003-6
评语:当代教育理论译丛,钟启泉、赵中建主编,华东师范大学出版社
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来自:豆瓣读书
(2人评价)
作者: 斯蒂芬・鲍尔
出版社: 华东师范大学出版社
出版年: 2003-7
评语:当代教育理论译丛,钟启泉、赵中建主编,华东师范大学出版社
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(5人评价)
作者: 贝克,
出版社: 华东师范大学出版社
出版年: 2003-4
评语:当代教育理论译丛,钟启泉、赵中建主编,华东师范大学出版社
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来自:豆瓣读书
(3人评价)
作者: 阿瑟・J・克罗普利 / 克里斯托弗・K・纳普尔
出版社: 华东师范大学出版社
出版年: 2003-3
评语:当代教育理论译丛,钟启泉、赵中建主编,华东师范大学出版社
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8.4 (22人评价)
作者: 麦克·F·D·扬 编
出版社: 华东师范大学出版社
出版年: 2002-8
评语:当代教育理论译丛,钟启泉、赵中建主编,华东师范大学出版社
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