有用没用的

本文首发于公众号【观察者的技术】Tech-observer Architecture and the Moving Image: A Haptic Journey from Pre- to Post-Cinema 建筑与电影：从前电影到后电影的触感之旅 作者：朱莉亚娜·布鲁诺 翻译：灰狼 校对：Mia 建筑与电影是我们时代仅有的两门艺术。——勒·柯布西耶 电影——这一投影的艺术，作为一种光传输媒介产生于现代视觉文化之中。电影的发光空间（light space）的发明是现代生活文化全景中的一个转变...

自1917年陈衡哲发表第一篇现代白话文小说《一日》以来，中国现代白话文小说已经有100年历史，在这100年间诞生了很多经典作品，1999年《亚洲周刊》曾评选过20世纪中文小说100强，但比较笼统，纯文学、通俗文学、长篇、短篇混在一起评，所以本人一直想做一个短篇小说榜单，在阅读了3000多篇经典短篇后，本人选出了心目中最好的100篇，并加上短评，与广大读者分享。 注：这里的短篇小说指的是字数2万以下的小说。 100.铁...

台灣大學 人類學系 林開世老師 給陸生的信： 各位同學， 我是系主任林開世，這封信寫就於2/6日的晚上，由於疫情難測，政策一日數變，而且可能是日趨緊縮。因此請各位留心台大不停更新的相關資料，我僅就此時，系上所掌握的狀況跟大家報告，若有更新會盡可能地告訴大家，請耐心將本信讀完。 我們先將行政事務方面的措施周知大家。 針對目前無法回台、受困於境外的同學，校方最新的措施，尚未正式公布。但內容可以參考這份七...

原文：2017年12月20日 | 更新：2020年2月1日 | 配图更新 2020年八月十五日 确切的说是：为什么中国电影都是有中文字幕的，而美国，以及绝大部分有单一主导母语国家的电影院都基本是没有自己的母语字幕的（一些朋友和豆友确认了欧洲多国以及日本的一般影院都是没有字幕的）？今天，我来好好谈谈对这个困扰了一批又一批在美（英、意、法、西班牙、日本，等等）中国人士的问题的理解。翻了翻现有的豆瓣和知乎都没有满意的回答，于是打算从自己理解的角度试着写一下。 多年以来看中国的电视剧，和带中英双语字幕的...

背景： 我们是一个研究生班，一共13个人，本科大多都来自美国的文理学院、藤校或者UC Berkeley和Emory这个水平的学校。因为这个研究生项目是关于文学和历史的，所以我们基本本科都读人文、艺术或社会科学相关专业，这类学科的论文（包括research paper和essay）对写作的要求普遍要比其他学科严格一些（对比来自我在NYU Stern商学院读书的前男友）。又因为这个项目又是高度跨学科的（highly interdisciplinary），所以我们的研究方向都不尽相同，有人做music...

本文首发于《南方周末》 新学期开始后，我以4.0的平均积分，完成了博士功课。论文答辩也以最高等级通过（“Pass with Distinction”），委员会称无修改意见。负责论文管理的老师说这很罕见。当然这是指研究本身，含研究的设计、数据采集方法、结论等。在写作上，如语法和文体，那么长的篇幅，总归有失误，一般大家要请个专业的编辑来审读。我没请，自己看了很多遍。常年写文章我知道，这是改不完的，看一百遍还能找到新的毛病，只不过自己思维或者文字的盲区一时看不到，于是只好惴惴不安地认命，指望别人来纠错...

1957年4月3日晚间，中国电影工作者联谊会（按：今“中国影协“前身）举行欢迎会，招待到京的法国电影代表团，会上放映了1956年在戛纳电影节获得长片和短片一等奖的法国彩色影片“静静的世界”和“红色的气球”。 文化部电影事业管理局局长王阑西致欢迎词。 北京电影...

Berry, Chris. "Where is the Love? The Paradox of Performing Loneliness in Ts'ai Ming-liang's Vive L'Amour." In Lesley Stern and George Kouvaros, eds., Falling for You: Essays on Cinema and Performance. Sydney: Power Publications, 1999, 147-75. -----. "Where is the Love? Hyperbolic Realism and Indulgence in Vive L'Amour." In Chris Berry and Feii Lu, eds., Island on the Edge: Taiwan New Cinema an...

自己因为学的是图书馆专业，之前和学校一个librarian聊天，她就建议让我在没毕业前先找一些实习，便于以后好找工作。原本迷迷糊糊的我忽然意识到问题的严峻性，就开始不怎么抱希望漫无目的地随便找，很偶然看到某艺术设计大学的图书馆在找短期reference librarian（以下简称RL）的实习，正好我也有艺术背景，就没抱希望地申请了一下，没想到很容易通过面试，开始了实习。这个系列打算陆续记录一下这个短期实习的经历。 在图书馆工作可以不是图书管理员。图书馆管理员也有不一样的职责，一般来说RL的工作...

这里谈的写作是分析性写作，通常用于人文社科方面的essay。我没做过STEM方面的写作，不敢班门弄斧。至于创意写作，适用人群可能没有那么广，所以暂时不谈，如果有友邻感兴趣，下次开新文章写。目前来看我的学生基本上国际学生和美国本地学生各占一半，虽然各自有不一样的问题，但是我基本上没有感觉国际学生（或者某个国家的学生）作为一个集体比美国学生在写作方面有明显的劣势。 Q1：我不是英语母语者，我对自己的词汇量没有信心。 这是非常常见的一个顾虑，不仅本科新生会有，研究生也一样。这两年来基本上每一次阶段性反馈的时候都有两三个学生会提到词汇量的问题。我的回答是这样的：第一，“词汇量”是一个很模糊的概念，如果你强调数量，事实上普通美国人的词汇量也不过四万左右，我在改文章过程中也基本上没有明显感觉到母语者与国际学生之间存在词汇上的鸿沟。要相信自己，你能够考过托福和SAT，写出申请文书，进入到这个学校，说明你...

在国内呆了一个月的时间，会议，工作坊，参观，各式学术活动里观望了一番，还抽空参与了一场面试。见了些圈里圈外人，聪明的学生，疲惫的学者，仅一个月，仿佛经历了欧洲时间里的一年。不负责任地观察，越是占据高位的学者越是水平糟糕，除了政治层面的敏锐，哪一个层面都不合格。学生是真的勤勉和想学东西，但这股执着也极易被引导成一种对腐坏机制的积极守护，还有比这更让人痛心的吗？预感自己的将来，对于体制不是愤世嫉俗就是漠不关心，显然都不是什么好状态。印象深刻的是在一个会议上昏昏欲睡又不敢像旁人一样肆无忌惮看手机，之后一个研究生私下对我说，你要相信自己的判断，真的就是很烂。哈哈。 在国内开会有趣的是，没人在乎你研究的内容，介绍自己的第一句往往是我的导师是谁。一种类似于旧时代手艺人般的传承体系，我人微言轻，说什么都不重要，可我的导师可厉害了。听多了终于习以为常，也终于理解这种站队式学术体制维护的并不是什么所谓学术正...

已经做了一学期藤校本科生的TA。同样都是教讨论课，但结合以前在美国大公立U时工作的经历看，我对“人文到底要怎么教”这个问题产生了一些疑惑。在这里记录一些思考，期待一些问题能够逐渐理清头绪。 文学文化课到底是人多好还是人少好？目前感觉是人少好。大U一学期教50人，改作业数人头累得半死。要盯着学生按时按点上课，并且还要抓抄袭，眼神比较累。学生并不觉得人文有什么好学的，觉得学好计算机商科和机械才是出路。藤校一学期教15人，甚至更少，也累得半死。其实不用那么累，主要是学生比较信任人文的力量，比较好学，office hours之外，要求单独辅导的人也比较多。老师大概就是这样，如果学生非常上进，自己自然不敢懈怠。这些学生喜爱诗歌语言，笃信在文学中能够找到自我，对湾区码农的生活并不向往。这两样学生都有自己的可爱之处，但他们之后走的注定是不同的路。 文本到底是一手的好呢？还是二手的好？目前感觉是两者结合比...