小書
自己有一個毛病,讀書總想攻克一些大部頭,於是往往翻翻幾頁就基本擱置,更說不上是淺嘗輒止了,這樣其實非常容易養成不好的閱讀習慣,不竟讀,無究思,不專心,無感受。
想起來以前教育學的老師說,“要怎麼提高閱讀量呢?這個量是以數量來計算,那麼你們就可以去讀那些薄薄的書啊,有時候一些小書可能還未必一讀就懂呢,比如《老子》”。
加上自己現在用手機讀書也多了起來,讀電子書是多數人認為無法進行深度閱讀的一種途徑的。這一點自己頗有感受,目前在手機上讀完一本書的最多頁數是三百頁以內,雖然也有讀完了的書,卻都是小書。
在我的閱讀中,小書一般是在兩百頁以內(好讀的書略超過這個數當然也沒問題),言之有物,道理清楚,語言流暢,簡而言之,即又薄又容易看就是了。因此就有了這個豆列,希望能夠通過小書來達到手機閱讀所可能的專注,甚至深度(這對我來說當然是理想)。這裡的書,或自己讀過,或別人推薦,或道聽途說,學科不拘(雖然都還是文科的……),是作為自己的閱讀總結,也是閱讀計劃與參考。
想起來以前教育學的老師說,“要怎麼提高閱讀量呢?這個量是以數量來計算,那麼你們就可以去讀那些薄薄的書啊,有時候一些小書可能還未必一讀就懂呢,比如《老子》”。
加上自己現在用手機讀書也多了起來,讀電子書是多數人認為無法進行深度閱讀的一種途徑的。這一點自己頗有感受,目前在手機上讀完一本書的最多頁數是三百頁以內,雖然也有讀完了的書,卻都是小書。
在我的閱讀中,小書一般是在兩百頁以內(好讀的書略超過這個數當然也沒問題),言之有物,道理清楚,語言流暢,簡而言之,即又薄又容易看就是了。因此就有了這個豆列,希望能夠通過小書來達到手機閱讀所可能的專注,甚至深度(這對我來說當然是理想)。這裡的書,或自己讀過,或別人推薦,或道聽途說,學科不拘(雖然都還是文科的……),是作為自己的閱讀總結,也是閱讀計劃與參考。
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