论文写作与治学方法
以前以为读书多就可以做好学术,但实际上二者并非一回事。虽然不读书或读书不多的人,必定做不好学术,但是读书多的人,未必一定做得好学术。因为,在读书多和做好学术(能发高质量的期刊论文)之间,还需要某种跨越,这个豆列就是为了缩短这种跨越所需要的时间。
另外,此列中有一部分学术大牛的传记,是因为这类书中往往会谈到很多治学经验,当然要你自己去淘。
还有一部分书我没有列在里边,可以参见这个链接:https://book.douban. com/people/26190907/ collect?sort=time&am p;tags_sort=count&am p;filter=all&tag =%E7%A0%94%E7%A9%B6% E6%96%B9%E6%B3%95&am p;mode=grid
另外,此列中有一部分学术大牛的传记,是因为这类书中往往会谈到很多治学经验,当然要你自己去淘。
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来自:豆瓣日记
大家好,今天的讲座主要是针对研究生的。顾名思义,研究生不是一般意义的学生,应当是从事研究的学生,更准确地说,是在指导教师的指导下从事研究的学生。研究生学习的过程,就不是一般的学习知识的过程,而是一个在专业的意义上进行研究的过程。所以,我给今天的讲座起了一个很简洁的名字:“学会研究”。围绕这个题目,我跟大家交流五点体会:学问、读书、写作、能力和态度。 这五点是密切相关的。研究生从事研究就是做学问,做学问的根基和前提就是读书。我自己常说一句话:理科在实验,文科在文献。特别是对于文科的学生来说,你要做学问,你的根基和前提就是读书。你读书读到什么程度,你自己还能说出点什么东西,那就是写作。写作的过程既是表现自己能力的过程,也是提升能力的过程。进一步看,读书能读到什么程度,写作能写出什么东西,我们的能力有多大,我想最终就是一句话:态度决定一切。所以,今天跟大家交流的五点体会,有一个内在的密不可分的逻...
来自:豆瓣读书
作者: Paul J. Silvia
出版社: American Psychological Association
出版年: 2007-1-15
出版社: American Psychological Association
出版年: 2007-1-15
来自:豆瓣读书
作者: A. Colin Cameron / Pravin K Trivedi
出版社: Stata Press
出版年: 2009-1-1
出版社: Stata Press
出版年: 2009-1-1
来自:豆瓣读书
作者: Gary King / Robert O. Keohane / Sidney Verba
出版社: Princeton University Press
出版年: 1994
出版社: Princeton University Press
出版年: 1994
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