运动心理学

评语： 运动医学百科全书前五卷有的重点放在运动医学的一般问题上(一、四和五卷)，有的侧重于身体素质和运动能力的特殊问题(二和三卷)。本卷《儿童青少年与体育运动》首次将重点放在人口中的一部分群体上。祝贺国际奥委会医学委员会撰写本书并奉献给世界的儿童与青少年。本书出版标志着儿童青少年运动医学在科研和实践中的日渐重要的地位和意义。 一般而言，有关儿童运动生理学、心理学和医学方面的知识少于成年人。这种状况反映了在研究青少年，尤其是儿童时存在着的伦理学和方法学方面的限制。 在伦理学方面，对儿童进行研究必须排除不恰当的方法，也就是说不应该引起儿童的疼痛和难堪或者有损儿童的健康。这就限制了研究人员进行活检、导管检查、使用放射性同位素或者有放射线的影像检查，或者限制将儿童暴露在“恶劣”气候中去研究。此外，即使得到儿童父母的正式同意，引起身体和情感损害的介入性计划(如大强度训练和饮食方案对神经性厌食症发生率的影响研究)也不能在儿童身上实施。 方法上的限制还包括诸如对仪器进行必要的调整(如各种功率自行车)和制定适合不同身材、不同发育阶段、不同性情或认知能力的儿童试验方案。另外一个困难就是，必须为年龄或身材明显不同的儿童恰当确定等同的训练负荷。 虽然存在上述限制，但近年来还是出现了关于儿童对体育运动和训练反应方面的大量研究信息。在本卷40章中，作者对这些资料进行了归纳和分析。本书作者均为世界公认的各领域的专家。第六卷书名为《儿童青少年与体育运动》，其中一些章节中不仅仅局限于运动员，还包含了运动训练对一般儿童和青少年影响的资料。 本书共分七个部分：第一部分论述了生长、发育对人体系统和运动能力的生理影响。这部分还包括预测运动能力的一个章节。第二部分讨论了运动训练对身体形态结构和生理功能以及对当时和未来运动能力的影响。第三部分重点论述运动损伤的流行病学、生物力学、矫形外科学和康复医学方面的问题，同时还介绍了预防运动损伤的措施。 体育运动中相关的健康问题不仅仅局限于运动损伤，第四部分讨论的是营养缺乏，进食障碍，发育延缓，心脏病问题以及身体对炎热和寒冷环境的反应。第五部分概括地介绍了心理学问题，诸如社会化，自尊，感知能力，情感压力，焦虑，青少年运动员的智力和掉队问题。只要处理得当，那些患有慢性疾病的儿童和青少年也能参加体育活动，甚至还可以在体育活动中有突出的表现。第六部分重点介绍患有气喘病、糖尿病、高血压病或运动系统残疾的青年运动员锻炼问题。最后，第七部分共分八章，介绍对青年运动员进行形态结构和生理机能测试的各种推荐的方法。 本卷为那些致力于儿童和青少年运动训练研究的专业人士提供了有价值的参考资料。本书的理论对队医、医学人员、儿科医生、理疗师、营养师、教练员、学生和从事体育科学研究人员十分有用。十分荣幸我被指定为本卷的主编，在此表示感谢。

评语：我的第一本运动心理学入门书籍，这本书讲的很细，从运动心理学的职责，认定，类型，甚至说到运动心理学不仅应该包括运动员心理研究，还应该包括观众心理研究。2019年《中国人文社会科学图书学术影响力报告》体育学论文引用国外学术专著前9名。

评语：了解下运动心理学前沿吧，不过不是新出的书，前沿也有可能转变了