简介 · · · · · ·
“爸爸，我可以永远活着吗？我不想死。”
“妈妈，我为什么一定要上学？”
当孩子向你提出这样一些问题的时候，你该如何回答？是避而不谈，还是加以引导？
生命是一个严肃的话题，但是当孩子成长到一定阶段的时候，就会开始忍不住探索这个神秘的领域。面对孩子们或畏惧、或担忧的疑问，何怀宏教授用讲故事的方式，帮助孩子们消除恐惧、认识生命，给孩子们最初的也是最重要的哲学启蒙。
在这本小书中，何怀宏教授共写了5辑37篇小文，包括如何面对生与死，如何处理人与自然的关系，如何度过平凡和苦乐，如何认识自己和别人，如何培养高尚的品格，等等，深入浅出，娓娓道出了生命的真谛，帮助孩子形成自己关于生命的基本观念。
“妈妈，我为什么一定要上学？”
当孩子向你提出这样一些问题的时候，你该如何回答？是避而不谈，还是加以引导？
生命是一个严肃的话题，但是当孩子成长到一定阶段的时候，就会开始忍不住探索这个神秘的领域。面对孩子们或畏惧、或担忧的疑问，何怀宏教授用讲故事的方式，帮助孩子们消除恐惧、认识生命，给孩子们最初的也是最重要的哲学启蒙。
在这本小书中，何怀宏教授共写了5辑37篇小文，包括如何面对生与死，如何处理人与自然的关系，如何度过平凡和苦乐，如何认识自己和别人，如何培养高尚的品格，等等，深入浅出，娓娓道出了生命的真谛，帮助孩子形成自己关于生命的基本观念。
作者简介 · · · · · ·
何怀宏：1954年12月生于江西清江。北京大学哲学系教授，伦理学教研室主任，博士生导师。主要从事伦理学、人生哲学、社会史等领域的研究。他所翻译的《沉思录》是温总理百读不厌的枕边书。
何怀宏不仅是一位学富五车的学者，更是一位有拳拳爱心的父亲。这本《孩子，我们来谈谈生命》，就是他对于自己孩子说的一些话，其中很多问题，也正是他的女儿向他提出来的。《孩子，我们来谈谈生命》曾获全国青少年读物一等奖。
主要学术著作∶
《良心论──传统良知的社会转化》、《世袭社会及其解体──中国历史上的春秋时代》、《选举社会及其终结──秦汉至晚清历史的一种社会学阐释》、《底线伦理》、《道德、上帝与人》、《生命与自由》、《公平的正义——罗尔斯正义论导读》、《伦理学是什么》、《珍重生命》、《若有所思》等。
何怀宏不仅是一位学富五车的学者，更是一位有拳拳爱心的父亲。这本《孩子，我们来谈谈生命》，就是他对于自己孩子说的一些话，其中很多问题，也正是他的女儿向他提出来的。《孩子，我们来谈谈生命》曾获全国青少年读物一等奖。
主要学术著作∶
《良心论──传统良知的社会转化》、《世袭社会及其解体──中国历史上的春秋时代》、《选举社会及其终结──秦汉至晚清历史的一种社会学阐释》、《底线伦理》、《道德、上帝与人》、《生命与自由》、《公平的正义——罗尔斯正义论导读》、《伦理学是什么》、《珍重生命》、《若有所思》等。
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书评 · · · · · ·
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我来评论这本书
每个孩子天生就是哲学家
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- 大约在秋季 这是一位父亲对一个女儿的叮咛，字字句句，都是刻骨的关爱。 这是一位父亲对一个女儿的教诲，句句字字，都是生命的秘密。 这本图文版的《孩子，我们来谈谈生命》，是何怀宏教授送给女儿的礼物。在书中，他写了自己想要对女儿说的一些话，而其中的一些问题，正是她向他提出来的。当然，这些问题，也有可能是我们每一个人的。因为当我们...... (11回应)2009-04-24 14/14有用
一个能用孩子看得懂的语言说事的哲学教授不容易
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- 家有嘟嘟 女儿今年10岁，正是对生命有着诸多思考和探寻的年纪。过年的时候，带她回了趟老家，祭祀了老人，结果回到北京之后，她夜不成寐，总是担心自己会突然死亡。死亡这个黑色沉重的话题，一夜之间，就成为她思考的绝对重心。她的焦虑让我非常担心，可是我也不知道该如何排解她的这种情绪。对于死亡和生命这个话题，可以说，连我自己都还是处于懵懂的......2009-04-29
傻傻地长大，也未必不好
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- Charmie(第二手记) 这本书，对于生命和处世，某种程度上是非常有裨益的。 有些问题，兴许我们小时候也是想过的，但那时却没有人来给我们一个解答。而这本书，真的从一个非常现实而哲学的层面，给了一些答案。有些答案的出发点甚是有意思。看到那个点，自己会突然觉得，啊，真是这样子呢，怎么自己从来没想过。 只是，有些问题的......2009-07-25
第一个在"孩子，我们来谈谈生命"的论坛里发言
在哪儿买这本书? · · · · · ·
- > 点这儿转让 有196人想读,手里有一本闲着?
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谁读这本书?
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