我的回顧與反思：在北大的最後一門課

　　《我的回顧與反思》是錢理群在北京大學最後一門課的講稿。在北京大學任教二十多年的錢理群，在2002年退休前夕，決定以自己為研究對象，講述個人生命歷程，同時總結二十世紀以來中國思想的變遷。
　　錢理群在1999年被票選為北大最受歡迎的教師，在北大的講課曾經風靡一時，各系甚至各校的學生都會慕名前來。他的學生、現任北大副教授的孔慶東，曾如此描述錢教授的上課情形：「他洶湧的激情，在擠滿了幾百人的大教室裡奔突著，回蕩著。他深刻的見解，時而引起一陣急雨般的掌聲，時而把學生牢牢釘在座位上，全場鴉雀無聲。」
　　如此影響了一整代北大學子的激情，如今濃縮在這本自我生命與整個歷史交錯的書中。對他來說，「學術的探討，同時也是生命的掙扎；對研究對象的發現，也是對自我的發現」。換句話說，藉由這本書，我們不但可以瞭解一代學者的生命歷程，更可以理解當代中國知識分子的關鍵問題。
　　被人稱作「好... (展开全部) 　　《我的回顧與反思》是錢理群在北京大學最後一門課的講稿。在北京大學任教二十多年的錢理群，在2002年退休前夕，決定以自己為研究對象，講述個人生命歷程，同時總結二十世紀以來中國思想的變遷。
　　錢理群在1999年被票選為北大最受歡迎的教師，在北大的講課曾經風靡一時，各系甚至各校的學生都會慕名前來。他的學生、現任北大副教授的孔慶東，曾如此描述錢教授的上課情形：「他洶湧的激情，在擠滿了幾百人的大教室裡奔突著，回蕩著。他深刻的見解，時而引起一陣急雨般的掌聲，時而把學生牢牢釘在座位上，全場鴉雀無聲。」
　　如此影響了一整代北大學子的激情，如今濃縮在這本自我生命與整個歷史交錯的書中。對他來說，「學術的探討，同時也是生命的掙扎；對研究對象的發現，也是對自我的發現」。換句話說，藉由這本書，我們不但可以瞭解一代學者的生命歷程，更可以理解當代中國知識分子的關鍵問題。
　　被人稱作「好為人師」的錢理群，更愛與年輕人在一起，即使被嘲笑有「青年崇拜」也不以為意。他自認欠了年輕人的債，認為自己這一代沒能把國家社會搞好，結果讓孩子來承擔，極為不公平。這樣的欠債感、罪惡感，構成了他教學與寫作的驅動力，也讓他決定在北大退休之後，仍要回到當年下鄉的貴州從事中學教職。
　　錢理群的出身與經歷都可以視為中國的一個縮影：他的父親是對台灣農業貢獻良多的錢天鶴，他的一位哥哥與姊姊則是共產黨員。父親為了救國，加入國民黨；哥哥姐姐為了爭取民主自由，加入共產黨。這使他對國共兩黨時都帶著很深的感情，無法絕對站在任何一邊。對此，他所能作的，就是寫出歷史的複雜性。
　　本書以一種「精神自傳」的展現方式，細細回顧數十年來的治學生涯和人生故事，其清醒與深刻的自省鑄練出文字中飽含的情感，是認識現代中國知識分子心靈的重要著作。本書內容曾在去年以《我的精神自傳》（廣西師範）的上篇出版，並獲得大陸《中華圖書報》「年度十佳圖書」，不過內容經過刪減，繁體版則呈現完整上課內容。　　

　　錢理群
　　1939年生於中國重慶，長於南京，祖籍浙江杭州。21歲因「反右運動」被分派至貴州偏遠地區任職中學教師18年，後又於民間底層親歷文化大革命。文革後考取北京大學研究生後，留校任教二十餘年。2002年退休回到貴州與中學母校關注語文教育，並持續關懷社會底層，與中國現代文學史、思想史的研究，至今仍著作不輟。
　　錢理群被譽為八○年代以來中國大陸最具影響力的人文學者之一。他自許為「一名思想界的戰士，一個永遠的批判者」，同時又站在關懷底層人民與弱勢的基礎上。他以研究魯迅、周作人等五四時期的中國現代文學而著稱。於北大任教時因其獨立自由的思想與言論，而一度被禁止作全校性的公開演講。1999年獲北大學生票選為最受歡迎的教師，並被視為北大「獨立、自由、批判、創造」精神的象徵。
　　著有隨筆集《拒絕遺忘》（ 2007，牛津大學出版，本書為繁體本，以下皆為簡體本），《豐富的痛苦》（1993）、《心靈的探尋》（1988），研究專著則有：《大小舞台之間：曹禺戲劇新論》（1994）、《凡人的悲哀：周作人傳》（1995）、《魯迅作品的十五堂課》（2007）等。以及主編《新語文讀本》（2003），及《中國現代文學三十年》（1998）、《二十世紀中國文學三人談》（1988，與黃子平、陳平原合著）等書。