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邁向自由的教育
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作者
:
Frans Carlgren
ISBN:
9789578641280
定价:
NT.900.00
出版社:
光佑文化事業股份有限公司
装帧:
精裝
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简介 · · · · · ·
◆本書特色
《邁向自由的教育》是一本完整介紹全球性華德福育的經典之作,25年被來被譯成數十種語言版本,暢銷歐、美、日三地,以世界宏觀的角度來介紹華德福學校的創立,及其教育基礎、課程與管理,從幼稚園至中學的實務經驗與其國際性華德福教育運動的推動,影響力遍及全球教育界!
◆本書導讀
1919年,在幾乎不受大眾注目下,愛米爾‧墨爾特(Emil Molt,1876|~1936)創建了一所以史代納(Rudolf Steiner,1861|~1925)的教育理念為主的學校:「華德福學校(Waldorfschule)。這所學校在社會型態方面,實現了從洪堡 (W. r. Humboldt, 1767~1835)到拿托普(P. Natorp, 1854~1924)等釵h哲人所提倡的民主體制要求—「自治」(Selbsfver-walting)。
藉由「自治」使學校中的每...
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◆本書特色
《邁向自由的教育》是一本完整介紹全球性華德福育的經典之作,25年被來被譯成數十種語言版本,暢銷歐、美、日三地,以世界宏觀的角度來介紹華德福學校的創立,及其教育基礎、課程與管理,從幼稚園至中學的實務經驗與其國際性華德福教育運動的推動,影響力遍及全球教育界!
◆本書導讀
1919年,在幾乎不受大眾注目下,愛米爾‧墨爾特(Emil Molt,1876|~1936)創建了一所以史代納(Rudolf Steiner,1861|~1925)的教育理念為主的學校:「華德福學校(Waldorfschule)。這所學校在社會型態方面,實現了從洪堡 (W. r. Humboldt, 1767~1835)到拿托普(P. Natorp, 1854~1924)等釵h哲人所提倡的民主體制要求—「自治」(Selbsfver-walting)。
藉由「自治」使學校中的每一份子,都可以共同合作,來完成學校的公共事務,史代納教育使得這所學校成為較人性化(manschen nahe)的學校,完全以兒童及其需要為根據。華德福學校不僅是提供給成長中的孩子,也帶給當時代的社會釵h復甦的刺激與鼓勵。
「自治」與「以兒童為出發」這兩個原則,賦予華德福不可限量的未來。
本書中,除了卡爾老師對於華德福教育理論的教育介紹之外,也收集了其眾多學生中極有成就的幾位作品。到目前為止,「華德福學校運動」已遍及世界各國,甚至擴及日本與印度。現今遍佈全球共約有六百五十多所華德治療機構,都以史代納的教育理念為基礎。其中許多人也在這些年間將這本書譯成他們的母語,讓更多的人士能認識它。
在今年度(1996)的新版中,我們做了一些補充,而二十五年來,這本書仍是一本對於史代納教育非常重要的入門指導。
~ 史蒂凡‧雷泊爾(自由華德福學校聯盟)
◆章節目錄
1. 魯道夫.史代納與他的教育理念
2. 學齡前的兒童教育
3. 華德福教育之基本特色:每日作息、節慶週期課程、藝術性活動、語言、「優律詩美」韻律、氣質
4. 一到八年級的教育:入學年齡的問題、從圖像到字母、生命的危機期、常識與鄉土課程等。
5. 最後四學年(青春期,九~十二年級)的教育與發展
6. 世界性的教育問題
作者简介 · · · · · ·
◆ 作者簡介
Frans Carlgren 是歐洲瑞典史代納師範學院中相當資深的人智學研究學
者,對於華德福教育的推動,有著十分傑出的貢獻。
豆瓣成员常用的标签(共5个) · · · · · ·
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我一直认为,华德福的一些理念和方法,妈妈可以直接拿到家中用。 第2章:学龄前儿童 我抄: 1、儿童的“模仿”是一种难以形容深植于内心的需要。如果成人毫不谅解地阻止孩子模仿,可能会产生对孩子一生非常负面的影响。 2、幼师对孩子的教训、警告、解释和其他理性字句等,在与孩子的周遭环境事物和具体实在的行为举止相......
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2009-05-27 6/6有用
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几年前去成都华德福采访之后,买了一堆书,给了一些朋友,给了一些其乐的老师,就剩下这一本了。 时不时会看看。 华德福的家长,都很喜欢华德福,我觉得有点像宗教,呵呵。 最近是幼儿园的入园季,有一些朋友和我聊幼儿园选择的问题。 幼儿园总是有这样那样的问题,问题很多。 孩子的教育真的不能指望别人。 家长好好学习......
2009-05-08
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