简介 · · · · · ·
中学历史教什么?中学历史怎么教? ——用我们在知识面前的谦卑去影响 学生，使学生永远避免理性的自负，摆脱自以为真理在握的霸气。把“你可能对，我可能错”的原则，建立在每一个学生价值体系结构中最基本的层面上。 著名青年教师魏勇以他的才华横溢和智慧在传达普适价值和高考应试之间寻求到最佳契合点。有思想高度的历史课深受学生欢迎，中学历史常识讲座让学生着迷，历史复习让学生在高考中获高分。 本书是魏勇写给历史教师以及所有文科教师的书，是一本关于思想启蒙、于常识、关于思考、关于信仰的书。作者把自己对理想教育的追求与应试教育的诉求进行连接、折衷，以现实主义者特有的稳固和坚韧，在接近教育真相的路上行进。在当今这个应试教育的洪流中，谁不被潮流所裹挟，谁就要付出代价，这几乎是一个铁的规律。但是《用思想点燃课堂》却为我们提供了一个突破铁律的案例，让所有执著于意义追问的人... (展开全部)
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《用思想点燃课堂》：理想与现实的妥协
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- 公民1776 《用思想点燃课堂》：理想与现实的妥协 去年初，杭州的语文教师郭初阳出版自己的课堂实录《言说抵抗沉默》，让人开悟原来语文课还可以这么教学，原来有多少教条下的谬误让我多年来浑然不觉；今年开春，等来了重庆的历史教师魏勇的精神产子。他们正借助课堂和互联网，在一个暧昧的现实教育体制下，细水长流地承担起对良心的拷问、对普适价值观......2008-12-29 4/4有用
黑夜给了我黑色的眼睛我却用它寻找光明
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- Rebuild(我是孤独的，我是自由的) 作者：傅国涌 □学者，浙江杭州 在一堂关于“文革”的公开课结束时，魏勇曾引用过顾城这句诗，他只比我小两岁，都是1980年代读着这样的诗句长大的。我最早从朋友口中听说魏勇，是他的网名“刘支书助理”，他在网络论坛上很活跃，后来才知道他的姓名，知道他是重庆涪陵五中的历史老师。第一次见面已有好几年了，他到杭州来，......2008-06-15 2/2有用
让一部分人先自由起来——魏勇《用思想点燃课堂》
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- 普世价值(丰富、充盈、绚丽、深刻) 让一部分人先自由起来 ——魏勇《用思想点燃课堂》 当年初在论坛看到魏勇的文章，一篇有一篇的独到处，叫人暗自称艳。美忠第一次见到魏勇之后，曾跟我谈论，要是命运机缘不至于让魏勇有那样较为曲折的经历，如某位同龄人般的网络声望，魏勇当不输于他。这个谈论大概就在2003或者2004年间，看上去像在谈名气，实...... (4回应)2008-05-29 3/3有用
"用思想点燃课堂-历史教师魏勇的教育教学"论坛 · · · · · ·
| 强人 | 来自幽行宏径 | 2008-11-07 | |
| 他是我高中历史老师！！！！ | 来自蹦蹦 | 3 回应 | 2008-10-29 |
