简介 · · · · · ·
本书是作者最近五年学术讲演的结集，所述的文学、文化问题复杂宏大而多有动感：时间上从先秦到当今，空间上从中原到边疆，种族上从汉族到诸多古民族和少数民族，文体上从诗、词、文到小说戏剧，学理上从中国到外国。这种动态的繁复中，存在着一以贯之的核心的情结，就是力求以创造性的思维，深入地考量东方大地上一个伟大的民族共同体的文化哲学、审美特质和精神史程，以及她对人类智慧应有的辉煌的贡献。
作者认为，学问要做大做深，应该是“耳学”(讲授讲演之学)、“跟学”(文献阅读之学)、“手学”(动手搜集材料之学)、“脚学”(走访调查之学)、“心学”(悟识思辨之学)等“五学”并举的。这部阐述作者治学思路的讲演集，或可使人认识“五学”的门径，培养学思的兴趣和创造的能力。
作者认为，学问要做大做深，应该是“耳学”(讲授讲演之学)、“跟学”(文献阅读之学)、“手学”(动手搜集材料之学)、“脚学”(走访调查之学)、“心学”(悟识思辨之学)等“五学”并举的。这部阐述作者治学思路的讲演集，或可使人认识“五学”的门径，培养学思的兴趣和创造的能力。
作者简介 · · · · · ·
杨义，广东省电白县人。现任中国社会科学院学部委员，文学研究所所长兼学术委员会主任，民族文学研究所所长兼学术委员会主任，《文学评论》主编，中国社会科学院研究生院教授、博士生导师，国家社会科学基金重大项目文学组首席专家。 著有《中国现代小说史》(三卷)、《中国新文学图志》(上下册)、《中国古典小说史论》、《中国叙事学》、《楚辞诗学》、《李杜诗学》、《京派海派综论》、《重绘中国文学地图》、《中国古典文学图志》，以及《杨义文存》(十册)等三十余种。曾多次获国家图书奖、中国图书奖、中国社会科学院优秀科研成果奖。曾讲学于英国牛津大学、剑桥大学，美国耶鲁大学、哈佛大学、斯坦福大学，以及法国、日本、韩国诸名校。
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我来评论这本书
读书之学与讲演之术的楷模
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- 山河入梦(左图右书) 上半年读了此书，是难得的在经典书店买的好书。 读的时候，很多与自己心灵相通的词句打动了我，但是因为舍不得用笔来画，现在发现很多地方都被我折了角。 开篇的话就很吸引人，“读书是一缕清幽的灯光，从轻盈的书页照亮心灵的眸子，逗起了几分智慧的愉悦，闪烁着几分宁静的光辉。在此烦躁喧嚣的岁月，能够临窗披卷...... (2回应)2009-10-15 1/1有用
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