打造儿童阅读环境 (豆瓣)

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译者: 许慧贞 / 蔡宜容
作者: (英)艾登·钱伯斯

副标题: 新经典文库
ISBN: 9787544238250
页数: 194
定价: 25.0
出版社: 南海出版公司
装帧: 平装
出版年: 2007-10-1

8.4

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简介 · · · · · ·

　　我们都希望孩子能够“自动自发”地阅读，但这其实是需要引导的。如果有一位值得信赖的大人为孩子提供各种协助，与孩子分享阅读经验，孩子就可以排除各种障碍，尽情地遨游在阅读世界中！
　　本书为《打造儿童阅读环境》和《说来听听：儿童、阅读与讨论》这两本书的合集，旨在指导家长和老师通过活动、提问等技巧，帮助孩子亲近图书、自主而愉快地阅读。
　　本书为常年与儿童、图书打交道的老师和家长而写，它能有效地帮助你规划、建立一个让孩子能快速进入状态的阅读环境，学习、实践一种让孩子与别人分享阅读并拓展个人阅读的方法。作者艾登·钱伯斯是英国当代著名的青少年文学大师，2002年，钱伯斯以其在儿童文学创作与推广领域的杰出成就，荣获国际安徒生奖。他在书中与大家分享了自己长期研究儿童阅读过程中的思索，更介绍了很多让人看了忍不住想立即行动的实践方法：
　　 ★如何选择适... (展开全部) 　　

作者简介 · · · · · ·

　　艾登·钱伯斯，英国当代著名青少年文学大师。2002年，钱伯斯以其在儿童文学创作与推广领域的杰出成就，荣获国际安徒生奖。
　　钱伯斯的主要作品有荣获荷兰银铅笔奖的《保守秘密》《礼物掠夺者》，系列小说《破晓时分》《在我坟上起舞》《来自无人地带的明信片》等。其中《来自无人地带的明信片》击败风靡全球的“哈利·波特”系列第三部，荣获英国图书馆协会颁发的卡内基奖。
　　《打造儿童阅读环境》与《说来听听：儿童、阅读与讨论》是钱伯斯常年研究、推广儿童阅读活动的理论与实践总结。两本书是一个整体，《打造儿童阅读环境》指导老师和家长通过环境与活动的整合，帮助儿童亲近图书，进而鼓励儿童自主而愉快地阅读；《说来听听：儿童、阅读与讨论》指导老师和家长通过设计、组织阅读讨论活动，帮助儿童领会一本书各个层面的含义，从而进行更广泛而深入的阅读。本书是这两本书的合集。

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做个广告吧——建议老师们都看看这本书
斜阳

这本书实在值得在老师和家长中间推广。书本的原定读者群应该是在校老师，而且是从幼儿园开始到小学的老师，旨在引起老师们和校方对引导孩子进入阅读世界的重视；同时，该书非常详实有效得介绍了如何在学校进行不同的图书阅读推广，以及如何建立阅读俱乐部，如何引导孩子进入快乐阅读天地等等。这是一本相当好的工具书。 ......

2008-01-09 2/2有用

孩子的阅读习惯来自家长
alan(和优秀的家长比邻而居)

文章来源: http://jiazhang.5d6d.com 这本书在我架上已经有近一年了。虽然没有细细研读，但可以说，这本书已经影响了我对孩子的读书的态度以及我的教育方法，进而也开始影响到我6岁女儿的阅读兴趣乃至领悟力、想象力。尤其是本书的第二部分“说来听听：儿童、阅读与讨论”（个人认为第一部分“打造儿......

2008-09-24 1/1有用

这是一本比较适合已经开展了亲子阅读的提高书
橄榄树

《朗读手册》，这是我们读书会第一次的主题，比较适合刚刚开始亲子阅读的家庭。第二本就是《打造儿童阅读环境》，比较适合已经开展了亲子阅读的家庭，需要提高和变换环境的家长。看完该书，还是更适合老师来看，尤其是在班级开展读书活动，也可以义工妈妈们去学校参与到“故事妈妈”的活动中，引导孩子爱上阅读，分享阅读。 ......

2008-07-01 1/1有用