简介 · · · · · ·
对统计学的学习来说，最主要的是掌握统计思想，理解相关的统计原理，能够根据实际情境提出解决问题的一个或几个合适方案，并从中选择最优。因此适合非统计专业学生的统计学理想教材，应该是能兼顾专业特点，深入浅出阐述统计学基本原理和方法，同时在轻快风趣的讲述中激发读者的学习兴趣，培养统计思维，并辅之例题分析，对使用中容易发生的错误加以提醒，切实提高学生应用统计方法分析解决实际问题的能力。《行为统计学基础》（第9版）正是这样一本非常出色的教材。本书写作风格轻松活泼，语言流畅易懂，数学推理深入浅出，读者在学习和阅读时不会感到枯燥乏味。
本书是心理和教育统计学方面一本优秀的基础教材，对于社会科学领域的广大研究人员来说，也是一本不可多得的重要参考书。
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作者简介 · · · · · ·
鲁尼恩，耶鲁大学博士，历任纽约C.W.邮政学院心理系主任和科学部主任。在心理学杂志上发表过一系列文章，出版多部心理学和统计学方面的专著。
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| 这本书其实是很基础的 | 来自Requiescat | 2008-02-01 |
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