简介 · · · · · ·
创意经济时代来临，创意成了个人与组织的核心竞争力。但创意可以“学”吗？创意该如何“学”呢？有没有一门学问可以让人有系统、有步骤地学习创意？
创意大师赖声川认为：“创意是可以‘练’的！”他相信，创意固然神秘，却是有法可学、可管理的。赖声川累积多年创作经验与创意教学心得，突破过去创作风格，提出个人第一本专业著作《赖声川的创意学》。这本书不漫谈剧场艺术，而是透过系统化的架构，提出实用的“创意金字塔”，期待为读者找到“学会”创意的道路。
创意大师赖声川认为：“创意是可以‘练’的！”他相信，创意固然神秘，却是有法可学、可管理的。赖声川累积多年创作经验与创意教学心得，突破过去创作风格，提出个人第一本专业著作《赖声川的创意学》。这本书不漫谈剧场艺术，而是透过系统化的架构，提出实用的“创意金字塔”，期待为读者找到“学会”创意的道路。
作者简介 · · · · · ·
赖声川，创意源源不绝的创作人。1954年生于美国华盛顿。美国加州柏克莱大学戏剧博士，现任国立台北艺术大学教授、美国史丹福大学客座教授及驻校艺术家、“表演工作坊”艺术总监。他29岁开始剧场创作，至今编导舞台剧27部（包括七小时史诗《如梦之梦》）、电影2部、电视影集300集，另有剧场导演作品22部（包括莫扎特歌剧3部）等。
书评 · · · · · ·
热门评论
最新评论
我来评论这本书
Not so professional but so cute
-
- 蓝冷冷(上有天堂，下有书房。) 我很少写和书有关的文字，除了一年级被逼着写了几十万字的读书笔记，大多数时候总是合上一本书，闭上眼想想作罢。赖声川的书让我想说几句。既不是吹捧也非贬低，但至少在我的专业领域，他绝对算是个先锋前辈开路者领路人，是老师是值得聆听的人。 不算薄的一本书，阅读起来却很顺畅。偶尔停下来，不是因为迷茫不解，而是按他书上所说，在...... (22回应)
2006-11-05 58/62有用
创意
-
- minminwang(事物各按其时成为美好) 一、 放下，才看得到，放下概念，放下自己，就能直接穿透事物，看到原貌。要放下自己非常困难，但必须全力以赴，因为一旦成功，放下自己的同时，也放下了预设概念和判断。这样才能创造出一个客观的事物和主观意识平等的平台，在这平等的平台上，没有任何添加物，我们可以真正看到事物的原貌。 二、 减少情绪才能看到更多的可能性，才能......
2007-08-27 5/5有用
每个人都要有自己的创意方法
-
- 不及格大博士 书评人： 荣振环 曾经一个广告人问我，创意可以学吗？ 我的回答是创意可以学，但学到的创意是死的，炼出来的创意才是活的，而用到的创意才是美丽的。 《赖声川的创意学》是一本不错的书，但是它却绝对不能教你如何创意。 尽管赖声川形成一套创意图，但是个人观点那仅仅对赖声川有效。只...... (1回应)
2008-04-23 3/3有用
【读品·浅尝】赖声川的创意学
-
- 【读品】(阅读-记录-分享) 周鸣之：创意学的读法 很多朋友都想不到赖声川会搞出这么一本创意学的书来玩。既然称作创意学，说的就应该是创意的学问，且是成体系的学问。然而一本书从头看到尾，除了无数以创意为本体，或明或暗的比喻在猛打擦边球外，真正跟创意沾边的，似乎只有那被反复提及的“赖氏创意金字塔”了。这下体系是有了，但是这个体系内部究竟如何运作，...... (2回应)
2006-11-26 2/3有用
《赖声川的创意学》一处错误
-
- caoto 在做读书笔记的时候，无意中发现《赖声川的创意学》书中一处错误。主要是蛮搞笑的。P103，玛格丽特（Rene Magritte）的绘画…看到这个人名翻译的时候，我想怎么翻译得这么女性化啊！可能台湾那边的习惯不一样吧！没看几行，下面的话就更震撼了！她还贴上”这不是烟斗“的标签…晕，赖声川把马格利特直接变性成女的了！汗啊！这......
2009-08-14
用心和眼睛寻找身边的美，创意无处不在
-
- 爱上苏州街巷(生活不过是由不同事物充满的) 一个月前，养了茉莉花，吊兰和绿萝。满屋子的清香味，满屋子的绿色。有了这些花点缀，业余生活总是很惬意的。每天回家看到绿影，心里说不出的畅快。一花一草一世界，慢慢的我也接受了佛家的一些思想，会去做一些公益来修身，上次和邵猛，徐佩，杨科一起爬灵岩山，看到山上黑板上的解说，醒悟了很多，生活在一个好的环境很重要，其次是内心......
2009-07-10
赖声川的创意学－－活着的状态
-
- 他者 看来了此书本之后。感觉最深的不是创意。而是关于 活着的状态。 突然明白了，社会是可以摧毁人，摧毁创意的。所以，现在真正的创意才显得那么的宝贵。 想开始慢慢丢下自己的所以成见和不安，名字来好好体验下人生。......
2009-04-07
创意其实一直被我们关在心里
-
- 云中棉 很多年来我们一直在学习“记住”，却不曾记得还可以“发现”、“表达”。 很多年来我们一直努力让别人记住自己，然而却被自己遗忘。 很多年以后……不知我们是否依旧如此，尽管痛恨，却已习惯。......
2009-03-25
"赖声川的创意学"论坛 · · · · · ·
| 我和赖先生交流读书心得 | 来自yeshe | 11 回应 | 2009-10-15 |
| 怎么说呢？我好像看过这本书 | 来自李普曼 | 2009-03-12 | |
| 这是有关智慧的专著,而非创意 | 来自三晶 | 6 回应 | 2009-03-05 |
| 喜欢啊~~~ | 来自七格 | 2007-01-23 |
在哪儿买这本书? · · · · · ·
这本书的其他版本 · · · · · · ( 全部2 )
- 天下文化版 2006-08-01 / 91人读过
以下豆列推荐 · · · · · · (全部)
- 十件你应该在学校就学到的事情 (晨风的翅膀)
- Web2.0必读的24部经典（转载） (trier)
- 《新周刊》的书架及其他(234)(2009.10.19) (絮佩维埃尔)
- 野兽藏书 (爱智慧)
- 我想读的设计书 (snlchina)
谁读这本书?
喜欢这本书的人常去的小组 · · · · · ·
- 表演工作坊 (5206)
- 像李欣频那样的女子 (5563)
- 广告人酒吧 (11711)
- 创意资源 & 原创联盟 (木... (36962)
- 我们都很爱创意 (78506)
- 广告门 (3724)
- 文案可以开店可以撰稿可以... (7613)
- 北京电影学院 (3402)
订阅关于赖声川的创意学的评论:
feed: rss 2.0