简介 · · · · · ·
何兆武教授的这部口述浓缩了20世纪中国知识分子的心灵史。它叙述的尽管只是1920年代-1940年代末不足30年间他学生时期的陈年往事，却蕴含着一个饱经沧桑的老人对整个20世纪历史的反思，对我们重新认识过往、观察现在以及展望未来都有着重要的启迪，这大概是这本书能够激起读者广泛共鸣的原因。这本书同时又是很个性化的，何先生不惮于表露自己的真情实感，不忌讳议论先贤的道德文章，既树立了理性的尊严，又使自己的性情展露无遗。在目前这个功利滔滔的的世界上，何先生对知识与真理的热诚仿佛一股清泉，可以冲洗那些被免得熏染的心灵，使其复现润泽。这也是老一代知识分子风范的存照。任何津津乐道于名人八卦消息的解读，都大大偏离了何先生的志趣。久已厌倦标签化历史著作的读者，可以从这本书中获得丰富、鲜活的历史体验，特别是今天“上学者”和“治学者”，或可藉此思考一下，学应该如何上、如何治... (展开全部)
作者简介 · · · · · ·
何兆武，1921年生于北京，原籍湖南，西南联大历史系毕业。曾任中国社科院历史所研究员，清华大学思想文化研究所教授，德国马堡大学客座教授。多年致力于中国思想史、西方思想史、历史哲学的教学与研究。译述康德、卢梭、罗素、帕斯卡、孔多塞等西方思想家的学术经典20余种。论著先后结集为《历史与历史学》（香港，牛津大学出版社）、《历史理性批判论集》（北京，清华大学出版社）、《中西文化交流史论》（北京，中国青年出版社）等。
书评 · · · · · ·
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《两种“上学记”》——关于《上学记》与《读史阅世...
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- 三三(首善之区和第九区) 读何兆武《上学记》时，有两处印象很深，都是关于何炳棣的:一是历史系图书馆借书事，“他对学生总是盛气凌人。我们去借书，总是说:‘这个书不能借。’‘那个书不能借’”；一是留洋出国事，“那时候的学生不像现在这样都想着要出国，个别的也有，比如何炳棣，从小就一心一意想着怎么出国，现在也成名了。”在何兆武看来，何炳棣不仅为...... (16回应)
2008-02-17 52/53有用
那动人的沙沙声——两本土黄色封面的书
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- 独思 《读书》前段时间发过两篇文章，一篇是何兆武先生谈读书，一篇是葛兆光先生为何先生的口述史《上学记》写的序文。很好的文章，于是想看看这本厚重的小书——《上学记》。 每当看这样的书，我就有一股劲，要一口气看完。十个小时的读和品是匆忙的，但却是充实的。 在书里，可以感受到一个学者的扎实和坦诚，可以感受到一个...... (20回应)
2006-09-10 34/34有用
这学费太昂贵了！
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- greenhands 将何兆武先生的《上学记》一书看完了。这本书是三联出的，何兆武先生口述，文靖记录。 对于何先生，我只看到他的一些翻译作品，都为哲学类的，且大部分是商务书馆出版的，想必这些书的质量有保障，何先生也是有较高的学术水准吧。 这本书的卖点就是何先生当时在西南联大学习的那段经历。那里，他遇到陈寅恪、梅贻琦、蒋梦麟、吴宓、王浩、...... (9回应)
2008-07-22 11/12有用
像一杯清香的温热的绿茶
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- jiazi 几个月前读完的。在提起这本书，脑海中就一个画面： 一位老人，一生历尽沧桑，执著追寻幸福，暮年之际，坐在一张藤椅上，伴着夕阳余辉，向三两个年轻人，把一段亲身经历，娓娓到来。。。没有一点端起架子“忆苦思甜”教育青年的味道，只沉醉在当年认为明天一定比今天好的幸福中。。。 ......
2009-09-30
西南联大--老派知识分子范儿
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- 幸好(收片快乐！) 大学时代，学校虽颇有名气却蜗居于天子脚下偏远一隅，且巴掌寸步大地方仅一幢勉强称得上大厦的13层高楼，刚入校时甚至暗自神伤还不如刚毕业的省重点中学。也是在那个时候，知道了这句著名的“大学，非有大楼，而有大师之谓也”，因为在我们这群满脑子湖畔边长亭外大楼林立的天真新生常忍不住抱怨时，那些充满激情的师兄师姐总这样理...... (1回应)
2009-09-19 1/1有用
"上学记"论坛 · · · · · ·
| 在哪能下到这本书的PDG版本呢？ | 来自在水一方 | 2009-10-29 | |
| 我们这一代人的情节是什么 | 来自老四海 | 6 回应 | 2009-10-06 |
| 和汪曾祺的《人生漫笔》内容好像~ | 来自湛卢 | 2 回应 | 2009-08-27 |
| 西南联大 只联了七年，就出了这么多学术大家。 | 来自無聲控 | 2 回应 | 2009-08-13 |
| 就喜欢这种风格 | 来自水歌荡漾 | 1 回应 | 2009-07-18 |
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