简介 · · · · · ·
伴随着世界经济一体化和中国会计国际化的进程，如何培养具有良好外语能力和知识结构的国际化会计人才成为我国高等教育的一个紧迫性课题，而有步骤地推进双语教学则是高等会计教学改革走向国际化的切入点。在推进双语的措施中，推进教材的双语化则是首要的任务之一。本书正是在这样的背景下形成的。本书具有下列特点：
1.体系完整、结构合理、系统性强；
2.继承实务、承上启下、推陈出新；
3.通俗易懂、深入浅出、适用面广；
4.内容充实、习题丰富、难易适中。
此外，本书还有一个特点，即每章之后都有一个“知识拓展”部分，作为对该章基本内容的一个延伸，使共性的会计中穿插一些个性的会计处理，用于启发学生的思路
1.体系完整、结构合理、系统性强；
2.继承实务、承上启下、推陈出新；
3.通俗易懂、深入浅出、适用面广；
4.内容充实、习题丰富、难易适中。
此外，本书还有一个特点，即每章之后都有一个“知识拓展”部分，作为对该章基本内容的一个延伸，使共性的会计中穿插一些个性的会计处理，用于启发学生的思路
