简介 · · · · · ·
艺术治疗主要是通过绘画、雕塑等艺术手段为来访者进行治疗。这种心理治疗方法在西方国家已经相当盛行，而在我国则处于起步阶段。
艺术创作的练习无论对成人还是儿童都是适宜的——例如画出期望和目标，雕塑自己的压力，制作拼贴自画像、个人标识等。治疗师通过各种艺术方法与来访者沟通，可以深入探索他们的心灵世界。来访者可以透过自己的作品，表达内心的感触、向往，或需要宣泄的压力、孤寂等，从而使症状有所减轻。
本书的各个章节涵盖了多种艺术材料和艺术方法，如壁画、拼贴画、雕塑、线描等，作者用日常物品设计出治疗方案，并列出了详细的所需物品清单、程序和目标，最繁忙的治疗师也可以很方便地使用它。本书的写作风格简单易读，提供了对团体和个人都极其实用的创造性经验，适用于艺术治疗的初学者、临床艺术治疗师、心理咨询师和社工人员。
艺术创作的练习无论对成人还是儿童都是适宜的——例如画出期望和目标，雕塑自己的压力，制作拼贴自画像、个人标识等。治疗师通过各种艺术方法与来访者沟通，可以深入探索他们的心灵世界。来访者可以透过自己的作品，表达内心的感触、向往，或需要宣泄的压力、孤寂等，从而使症状有所减轻。
本书的各个章节涵盖了多种艺术材料和艺术方法，如壁画、拼贴画、雕塑、线描等，作者用日常物品设计出治疗方案，并列出了详细的所需物品清单、程序和目标，最繁忙的治疗师也可以很方便地使用它。本书的写作风格简单易读，提供了对团体和个人都极其实用的创造性经验，适用于艺术治疗的初学者、临床艺术治疗师、心理咨询师和社工人员。
作者简介 · · · · · ·
苏珊·布查乐特，普林斯顿大学医学中心高级治疗师、注册艺术治疗师、职业注册心理咨询师、注册团体心理治疗师，有二十几年的临床实践，曾带领过多个艺术治疗团体，从事艺术治疗的实践工作。
译者：孟沛欣，2004年毕业于北京师范大学心理学系，获博士学位，从事艺术治疗的研究与实践。她在攻读博士期间，专门研究以艺术为介质的心理疗法，此项研究目前在国内处于领先地位。现任职于中央美术学院，开设绘画心理工作室及心理咨询门诊，接待艺术治疗的个案。
译者：孟沛欣，2004年毕业于北京师范大学心理学系，获博士学位，从事艺术治疗的研究与实践。她在攻读博士期间，专门研究以艺术为介质的心理疗法，此项研究目前在国内处于领先地位。现任职于中央美术学院，开设绘画心理工作室及心理咨询门诊，接待艺术治疗的个案。
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| 艺术治疗实践方案 下载 | 来自database | 2009-04-29 |
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