简介 · · · · · ·
本书从生命全程的角度阐述个体心理发生、发展的规律及毕生心理发展的年龄特征，以便使学生能更全面、深入地理解关于个体心理发展的年遗传与环境、普遍性与特殊性等基本理论问题，使其了解个体毕生各种心理能力均不同程度地呈现适应性发展的趋势，从而树立起关于生命全程的辨证发展观，全面了解个体毕业生发展的纵向图景。
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我来评论这本书
从”历史唯物主义角度辩证思维“上讲，这是部烂书
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- Linal(我辜负和错过的人们……) 我复习考研，先上了李大叔的马克思主义基本原理，被填鸭式地灌输了N多主旋律思想之后，看了林大叔的这本书，发现这简直是一部马克思主义泛滥时期，马哲伸向心理学的触角。 开始很中庸，我还觉得林大叔人不错，至少不像彭冉玲阿姨那样，在没有任何实证研究的基础上以“这是不对的”五个大字“批斗”上世纪或者上上世纪的西方经典心理学家的观......
2009-08-30 1/1有用
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- 浙江教育出版社版 2002-5-1 / 66人读过 / 有售
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