简介 · · · · · ·
本书用简明易懂的方式阐明了博弈论，是一部真正具有独创性的作品，体现在它以丰富的史料，开阔的视野和合乎逻辑的分析，以生动和直率的方式向读者讲述了冷战的历史，核时代的策略游戏和冯·诺伊曼的生平。揭露了战后令人毛骨悚然的一些政府间的尔虞我诈，是一本关于博弈论及其在冷战和核军备竞赛中的作用的出色的社会历史教科书。
本书的视角十分广阔。作者围绕冯•诺伊曼的生平和博弈论这两条主线，实际上向读者展现了二战以后、冷战初期国际政治舞台上的矛盾和冲突，并试图分析其根源。这部书让我们比较详细地了解了美国以至整个西方在战后围绕要不要发展原子武器，围绕关于“先发制人的战争”所展开的大辩论，比较详细地了解了20世纪60年代初震动全世界的古巴导弹危机的经过和内幕。
本书的视角十分广阔。作者围绕冯•诺伊曼的生平和博弈论这两条主线，实际上向读者展现了二战以后、冷战初期国际政治舞台上的矛盾和冲突，并试图分析其根源。这部书让我们比较详细地了解了美国以至整个西方在战后围绕要不要发展原子武器，围绕关于“先发制人的战争”所展开的大辩论，比较详细地了解了20世纪60年代初震动全世界的古巴导弹危机的经过和内幕。
作者简介 · · · · · ·
威廉姆￥·庞德斯通（William Poundstone），曾在麻省理工学院学习物理学，定居于洛杉矶。他为世界各地的报刊、杂志以及美国电视台撰稿。迄今为止，庞德斯通已出版10部著作，包括关于信息论和物理学的《循环的宇宙》、揭示科学中的悖论的《推理的迷宫》，以及畅销书《巨大的秘密》、《终极》等，其中有两部获普利策奖提名。最近的一部著作是《运气公式：在赌场和华尔街制胜的科学下注方法秘闻》（2005年）。
个人主页http://home.williamp
吴鹤龄，毕业于北京工业学院（现北京理工大学）自动控制系计算机专业，后留校任教直至退休。近期主要著作有：《ACM图驱奖——计算机发展史的缩影》，《IEEE计算机先驱奖——计算机科学与技术的发明史》，《好玩的教学：娱乐数学经典名题》，《七巧板、九连环与华容道：中国古典智；力游戏三绝》等。
个人主页http://home.williamp
吴鹤龄，毕业于北京工业学院（现北京理工大学）自动控制系计算机专业，后留校任教直至退休。近期主要著作有：《ACM图驱奖——计算机发展史的缩影》，《IEEE计算机先驱奖——计算机科学与技术的发明史》，《好玩的教学：娱乐数学经典名题》，《七巧板、九连环与华容道：中国古典智；力游戏三绝》等。
丛书信息
盗火者译丛 (共8册),
这套丛书还有
《先天后天(基因经验及什么使我们成为人)/盗火者译丛》,《圆的历史;数学推理与物理宇宙》,《推理的迷宫：悖论、谜题，及知识的脆弱性》,《动物有意识吗？》,《意识的解释(盗火者译丛)(Consciousness Explained)》 等。
喜欢读"囚徒的困境(冯·诺伊曼博弈论和原子弹之谜)/盗火者译丛"的人也喜欢 · · · · · ·
豆瓣成员最受欢迎的书评 (4条) · · · · · ·
有一些很有趣的博弈游戏
-
- Zhang-Zi 这是一本关于博弈论及其在冷战和核军备竞赛中的作用的出色的社会历史教科书。不过我感兴趣的是博弈论本身。 博弈论中最有名的问题即本书的标题——囚徒的困境，这个问题太经典，也太常见了。此书花了很大一部分篇幅详细分析和应用这个问题。后面也给出了在多次博弈中的最优策略——一报还一报。不过呢，这些以前都在别的地方...... (1回应)
2006-07-17 7/7人推荐
一个糟糕的博弈论患者
-
- 奥特曼(幸福就是奥特曼打小怪兽) 星期五的早晨，你懒洋洋的爬起来，还是比往常晚了10分钟，到车站的时候已经站满了和你一样等车上班的人。好不容易来了一趟，没有挤上，只能等下一趟。又来了一趟，车上人满为患，司机只开了下车门，没有开上车门，其中几个人从下车门挤了上车，你还是没有挤上去。很多人从下车门挤上车，然后将钱递到前头。 这时候，第三趟车来了，看来...... (1回应)
2009-01-30 1/1人推荐
博弈论的内功心法（庞德斯通出品，必属佳品）
-
- 小马驹(自强不息，厚德载物) 通过很多人都了解的囚徒的困境，庞德抽丝剥茧，一步步告诉我们博弈论的起源、含义以及实际的应用。 很多博弈论的著作大而全，完全是教科书形式的，一大堆公式定义砸到读者头上，当然晕了。但是庞德斯通通过囚徒的困境这一家喻户晓的二难推论，向剥花生一样，慢慢慢慢的让我领略博弈论的真正价值。 举个最简单的例......
2009-05-16
以下豆列推荐 · · · · · · (全部)
- 逻辑与分析哲学（科学哲学、语言哲学、心灵哲学、逻辑哲学）学习书目 (就是爱吃肉)
- 博弈论学习相关资料 (gflfof)
- 进化与博弈论学习 (左思)
- 盗火者译丛 (Jerry)
- 2009读书 (r2g2)
谁读这本书?
