简介 · · · · · ·
《新闻中的经济学》通过解释新闻媒体中出现的各种经济评论，阐述了宏观经济学的基本知识，通过本书可以掌握比较完整的宏观经济学知识，掌握这门学科在新闻评论和媒体文章中的应用。
本书巧妙结合了两个活跃在人们生活中的社会学科：新闻传播学和经济学，将两个学科领域的知识交叉结合在一起，打破传统常规的学科分界，用新颖的题材和创造性的方式向读者描绘了生动活泼的经济学思想。
本书巧妙结合了两个活跃在人们生活中的社会学科：新闻传播学和经济学，将两个学科领域的知识交叉结合在一起，打破传统常规的学科分界，用新颖的题材和创造性的方式向读者描绘了生动活泼的经济学思想。
作者简介 · · · · · ·
彼得·肯尼迪，西蒙·弗雷泽大学的经济学教授，康奈尔大学、伦敦经济学院等院校的访问学者。他曾四次获得优秀教学奖和经济学教育的维拉德奖。对于本书，他为学生们和读者提出了衷心的寄语：
当学生们学完宏观经济学初级教程之后，我们希望他们能做什么？是能在图形上移动曲线，还是能理解媒体上有关经济的评论？本书就是努力向后一个方向引导学生。因此，它除了清楚扼要地介绍宏观经济理论外，还提供了600多条一两句话的新闻剪辑作为新闻解说和练习。
尽管本书的表述方法避免涉及技术性内容，但书中的内容对学生来讲仍然具有很大的挑战性；要回答有关新闻剪辑的大量提问，学生们必须要真正理解经济学的基本范畴，并能够运用解决问题的方法，而不是死记硬背式的学习。不像其他经济学教科书，本书有助于学生真正从更高的层面掌握那些对理解新闻评论非常必要的宏观经济学原理。
当学生们学完宏观经济学初级教程之后，我们希望他们能做什么？是能在图形上移动曲线，还是能理解媒体上有关经济的评论？本书就是努力向后一个方向引导学生。因此，它除了清楚扼要地介绍宏观经济理论外，还提供了600多条一两句话的新闻剪辑作为新闻解说和练习。
尽管本书的表述方法避免涉及技术性内容，但书中的内容对学生来讲仍然具有很大的挑战性；要回答有关新闻剪辑的大量提问，学生们必须要真正理解经济学的基本范畴，并能够运用解决问题的方法，而不是死记硬背式的学习。不像其他经济学教科书，本书有助于学生真正从更高的层面掌握那些对理解新闻评论非常必要的宏观经济学原理。
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我来评论这本书
用媒体当教材真不多见
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- 书墙与吊兰 这本书最大的特点就是习题全部来源于新闻媒体中使用过的句段，采取让读者填空和回答问题的方式，来加深对正文阐述的内容的理解，不愧是一本“宏观经济学精要”，内容洗炼而又生动。而且它的讲授顺序也不同于一般的宏观经济学教材，我觉得很有意思。它对一些问题的集中分析，让读者能够领会到一个概念或一个问题的真正要害在哪里。而文后的新闻片......2007-10-17
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