简介 · · · · · ·
本书是“教育部人才培养模式和开放教育试点教材”之一种。作者从具体电影的批评方法入手来进行本书写作，具有文学案例研究的方式。在进入具体的文本分析之前，作者先简洁而概要的介绍这一种批评理论的大致情况，比如批评对象、理论来源、主要内容等等，然后再进入到对具体电影文本的解读和分析，这样学生可以非常细致的了解怎样进行电影批评。作者多年从事电影批评和文化研究，对电影和批评都很熟悉，所以对电影的分析可谓得心应手，读来令人耳目一新，所获颇多，无论对电影的理解或对理论的理解都会有很大的帮助。
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我来评论这本书
悄悄地拨开电影的面纱
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- 蛋黄儿(君未成名我未嫁) 不敢说评论这本书，只是有这本书想到了蓝，基耶斯特洛夫斯基，还有自由。 ======================================================== 作为一个电影业余爱好者，我通常都是像其他人一样，为了消遣，娱乐，发泄或者寻找某种渠道的认同来看电影的。因此，直觉得感知和对画...... (5回应)
2009-03-18 4/4有用
戴老師真的是lala么？
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- beepee(面瘫) 我是看了她帶的耳環判斷她是t的。 在二教。 聽她用一段段地書面語講述文革時期讀書的坎坷。 她的這本書，實在深圳翻開的。 還記得她寫《1984》的故事，大抵文革卻是成為文化人心頭的殘忍沙漠。 但是對於電影，我覺得她太過學院的風格，似乎在象牙之內更中聽。 畢竟，很多時候，電影的批判是意識形態的工具理性產物。...... (6回应)
2009-02-18
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