简介 · · · · · ·
勒•柯布西耶，一个学习现代建筑的人无法绕过的名字，就像读哲学的人绝对绕不过康德。柯布是这样的一枚种子，催生了燎燎的20世纪现代主义建筑。又由于他那带有摩尼教印记的思辨体系，其思想在饱涨的激情下是暗流涌动的复杂、悖别、矛盾。
《勒•柯布西耶与学生的对话》是他第一次尝试（他在战后以一个建筑师的身份所写的书中，以一种与日俱增的确信反复进行尝试）去重写故事——在失败之光的照耀下，借此来解释和重整他的理论、传记和他的历史。柯布始终如一地努力将其经验纳入一个整体。他从未放弃任何早年的信念或源泉，他总是在修改、在重组、在改装他那不断扩展的命运，使其成为一个融会贯通的整体，并获得某种历史的支持。这样的一种历史，不仅证明了他存在的价值，而且使其成为不可避免的。这本《勒•柯布西耶与学生的对话》，以一种有序的方式引出这些任务，借... (展开全部)
《勒•柯布西耶与学生的对话》是他第一次尝试（他在战后以一个建筑师的身份所写的书中，以一种与日俱增的确信反复进行尝试）去重写故事——在失败之光的照耀下，借此来解释和重整他的理论、传记和他的历史。柯布始终如一地努力将其经验纳入一个整体。他从未放弃任何早年的信念或源泉，他总是在修改、在重组、在改装他那不断扩展的命运，使其成为一个融会贯通的整体，并获得某种历史的支持。这样的一种历史，不仅证明了他存在的价值，而且使其成为不可避免的。这本《勒•柯布西耶与学生的对话》，以一种有序的方式引出这些任务，借... (展开全部)
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勒•柯布西耶与学生的对话
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- 独眼(⊙ 写不完怎么办？) 1940年，法国沦陷，此后长时间笼罩在丧国的阴霾中，而原本是瑞士人的柯布西耶当时的心情也是激愤的，他在阿尔及尔的规划项目被中止，他作为技术工作者和小官员的身份也被剥夺。 可他旺盛的工作欲望并没停止，他出版了四本书，组建了“建造者委员会”与各界人士探讨“建筑的领域”。巴黎美术学院的学生请他去开设工作室，他拒绝了，而是与......2007-01-28
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