行为主义心理学 (豆瓣)

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作者: 张厚粲

ISBN: 9787533837488
页数: 585
定价: 68.0
出版社: 浙江教育出版社
丛书: 世纪心理学丛书
装帧: 精装
出版年: 2003-06-01

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简介 · · · · · ·

　　本书的写作目的是对行为主义心理学的产生、发展直至衰落的过程，以及主要代表人物作一全面、系统的介绍与评述。
　　　　本书特色
　　　　▲内容完整
　　　　涵盖行为主义的全貌，巨细无遗；
　　　　综述行为主义的发展，条分缕析。
　　　　▲立论精辟
　　　　深入分析行为主义思想演变；
　　　　翔实评介行为主义诸家主张。
　　　　▲文笔流畅
　　　　行文通顺，易读易懂；
　　　　组织系统，宜教宜学。
　　　　▲学术价值
　　　　认识科学心理学发展历史；
　　　　了解科学心理学研究方法。
　　
　　　　作者简介
　　　　张厚粲教授(1927年4月生，河北南皮县人，汉族) ，1948年毕业于辅仁大学心理系并留校任教。现任北京师范大学心理系教授，博士生导师，校务委员，身兼国务院参事，全国政协委员，中国心理学会常务理事，全国教育科学规划委员会学科评议组成员，教育考试研究会副会长和国际心理科学联盟(IUPsyS)... (展开全部) 　　本书的写作目的是对行为主义心理学的产生、发展直至衰落的过程，以及主要代表人物作一全面、系统的介绍与评述。
　　　　本书特色
　　　　▲内容完整
　　　　涵盖行为主义的全貌，巨细无遗；
　　　　综述行为主义的发展，条分缕析。
　　　　▲立论精辟
　　　　深入分析行为主义思想演变；
　　　　翔实评介行为主义诸家主张。
　　　　▲文笔流畅
　　　　行文通顺，易读易懂；
　　　　组织系统，宜教宜学。
　　　　▲学术价值
　　　　认识科学心理学发展历史；
　　　　了解科学心理学研究方法。
　　
　　　　作者简介
　　　　张厚粲教授(1927年4月生，河北南皮县人，汉族) ，1948年毕业于辅仁大学心理系并留校任教。现任北京师范大学心理系教授，博士生导师，校务委员，身兼国务院参事，全国政协委员，中国心理学会常务理事，全国教育科学规划委员会学科评议组成员，教育考试研究会副会长和国际心理科学联盟(IUPsyS)副主席等多种重要职务。
　　张厚粲教授从事心理学教学与科研工作五十余年，主要研究领域为实验心理学、人类认知，以及心理和教育测量。张教授极富开拓精神，是中国心理学的带头人，她1982年首次将认知心理学引入中国，在“汉字识别”、“认知方式”、“PDP 模型”等研究领域均取得了卓越的成就，我国心理学公认的奠基者；在心理统计和测验方面，她主编了我国最早的《心理与教育统计学》教材，率先开设“心理测量”课程，并应用心理统计和心理测验的理论，主持了《韦氏儿童智力量表》、《瑞文标准推理测验》的修订和《中国儿童发展量表》的编制等工作，这些量表在我国社会上得到广泛应用和高度评价。在80年代中期领导我国高考的测量学研究取得重要成绩，为教育考试改革做出了贡献。近年来，更注重心理学为社会服务，在公务员考试、专业资格考试和企业管理人员测评等方面开展心理测评的研究，有力地加强了心理学的社会影响，扩展了心理学的应用范围。她与国际学术界广泛联系，从事多项合作研究项目，积极推动心理学的跨文化研究。多次主持国际学术会议，作重点演讲，并享誉其间。
　　张厚粲教授治学严谨，教学深入浅出，以优异成绩培养了大批心理学人材, 被评为优秀研究生导师。张厚粲教授的著作有《实验心理学》、《行为主义心理学》、《简明心理学百科全书》、《教育大词典——教育统计与分卷》、《心理与教育统计学——高等学校教学用书》、《认知方式：一个人格维度的实验研究》、《中国大百科全书——心理学卷》、《心理学词典》等十余部，并发表中英文学术论文数十篇。鉴于她的成就和贡献，曾荣获北京市三八红旗手、市先进工作者称号，获曾宪梓高师教学二等奖，并被载入美国传记学会和英国剑桥大学传记学会世界名人录。　　