简介 · · · · · ·
有两种基本的框架可供选择，一是以哲学家为线索，一是以问题为线索。两种框架各有利弊，本书做了混合式的安排：前面的四章谈论语言哲学的背景、简要介绍语言哲学的一些基本论题，中间从索绪尔到乔姆斯基共九章依次阐论20世纪一些最重要的语言哲学家。此后，第十四章先扼要介绍以往哲学家对专名问题的看法，进而探讨指称／意义这一语言哲学的基本问题，第十五章先扼要介绍语言哲学发展后期几位哲学家对隐喻的看法，进而探讨字面／隐含这个基本问题。第十六章从整体上探讨语言和现实的关系，概述了陈嘉映老师对语言哲学的一些主要问题的看法。作者多年来思考这些问题，颇有心得，写这本书提供了一个机会，作者自己可以联系前面各章的一些论题提出自己的部分相关见解。最后一章是极为简短的总结。
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我来评论这本书
如果大学里50%的教授能写这种水平的讲义教材
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- ling 个人认为，如果大学里50%的教授能写这种水平的讲义教材，那么，中国的大学，才真正成为大学。 真是怀念大学里被虚度的时光啊。。。 虽然这本书我看了很久都没有看完，但是，这无疑是一本好书。。。。...... (1回应)2008-07-21
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