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教育思想的演进
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译者
:
李康
作者
:
涂尔干
ISBN:
9787208044173
页数:
488
定价:
29.8
出版社:
上海人民出版社
装帧:
平装
出版年:
2002-01
8.7
(
18人评价
)
61.1%
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简介 · · · · · ·
本书考察了法国长达十几个世纪的教育制度和观念史,几乎涵盖了法国启蒙教育从早期教会的“肇发时期”到19世纪的“危机时期”的演进过程,并集中刻画和分析了几组历史个案。以教育为视角和切入点,勾画了一幅现代性在制度化和文明化的意义上从生成到危机的全景。被史学界公认为社会史的开山之作,对后来法国“年鉴史学”的发展产生了创造性和革命性的影响。
本书为涂尔干的重要著作之一,不仅在社会学,而且在史学、教育学、观念史、文化史的研究领域中都占有重要地位。为第一个中文译本,并且译文出色,必将为广大学者所重视。
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社会学大师的教育学名作
迷雾之晨
涂尔干是社会学的大师,他从教育学出发,千辛万苦创立了社会学系。所以他写的教育思想史,是从社会学的角度写就的。 从这部教育史中,我们可以明白现代教育的源头是怎样的。一系列学位礼仪,教师考核等规章制度,全都能在古代找到各种各样的原型。 我们仿佛从书中看到,教育之水如何分开、汇合、拐弯、奔涌。大师令人赞叹地为我们......
2006-01-28 4/4有用
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