简介 · · · · · ·
本书的题目并不特别与一个老说法相关：“我们都是矮子，但是我们站在巨人的肩膀上”。这谦卑的姿态，表达了太多的自我满足。巨人是那么容易让我们爬上去的吗？巨人的功能就是指导侏儒扛上他们的肩膀吗？或许他们曾经是亲切和蔼的，但是现在他们却把我们摔在了地下，偷偷走了，只留给我们一个社界更宽一些的幻觉。毫无理由地假设我们和伟大者的亲密关系，很快就会使年轻一代人否认有什么巨人，并断定这整个说法不过是一个谎言，是由教师们编造来抬高自己的。我想，巨人会鄙视这小小的喜剧和玩笑。柏拉图式的洞穴图景描述了人类的根本处境。人是其所处时代及场所中权威意见的囚徒，一切人由此开始，大多数人也在此结束。教育就是从这种束缚中获得解放，就是上升到某种立场，从那里能够看到洞穴。
丛书信息
经典与解释系列 (共169册),
这套丛书还有
《论莫扎特》,《舍勒思想评述》,《尼采的使命》,《或此或彼》,《偶像的黄昏》 等。
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我来评论这本书
布鲁姆的文章看得很舒服
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- 业类余人 理想健在，爱欲汹涌(“谢谢你的系统还在为人民工作”) 布鲁姆的文章看得很舒服 施特劳斯有那么多学生，但其中好些人的文章看得不顺，或者零碎，或者凌乱 唯有布鲁姆的文章颇有施特劳斯的风格，沉着沉稳，淡定从容，冰山一角。...... (1回应)2006-10-17 2/3有用
读布鲁姆的《爱弥儿》有感
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- yajing(快快长大。。。) 看了布鲁姆对《爱弥尔》的解读，马上联想到《士兵突击》里的许三多。感觉三多和爱弥尔每走一步都被作者小心翼翼的呵护着。他们的成长经历是作家对人类本性和美好文明社会的期望和守护。 《爱弥尔》诠释了卢梭对人类历史困境的描述。看了之后，不禁觉得人类发展的越来越痛苦，我们永远生活在洞穴中，看到的是虚妄的想象的意义。我们都......2009-08-08
"巨人与侏儒"论坛 · · · · · ·
| 摘抄了里面的一些发人深思的话，一起分享.... | 来自小希 | 2009-11-01 |
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