高考就是违背常识的例证

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2009-06-09 11:39:49 小钱

　　如果没有高考，那穷人就基本上无法翻身了。

2009-06-09 11:47:56 邓若虚

　　不是说高考完全要不得，而是需要改进。特别是对知识的态度上，要回归常识。

2009-06-09 12:47:09 鼹鼠

　　基本生存技能所需的知识，我们称之为常识；而后的知识，我们称之为文化，个人认为高中及其以前的知识，我们可以认知为常识，只不过为了应付现代的八股，而过细，过详，过势利的去研究。鄙人刚从一所不上不下的大学毕业，最大的感触就是，喜欢的没学到，厌恶的学了一堆；入时的没学到，上个世纪的东西学了一堆（当然，我不是说这些知识无用；我想肯定会有人和我提什么基础，什么本质之流的话，举个很简单的例子，我的毕业设计用matlab实现，我只需要知道他怎么用，难道我还要实现做一个matlab软件？）跑题了...
　　我想说的是，高考的确是个让穷人咸鱼翻身的好途径（我也受益于此），但上了大学后我才发现，高考对考生的选拔很不负责任，它无视你的特长，无视你的兴趣，更无视你对你喜好方的努力，像过筛子一样，筛出一些大小相当，重量一致，色泽相同的——石头，然后，就想用大学把它们炼成金子，不管你是金银铜铁，还是钼锰镍锡。。
　　我至今所接触的所有有点成就的师兄里（做科研的除外），无不扼腕叹息，大学浪费了他们太多时间，在大二时就该毕业。。
　　然而，生活就是一种无奈，明知这不对，却也非做不可，就像现在的我一样去鼓励我的弟弟走我同样的路，没有办法啊，谁让我们都是穷人呢。。

2009-06-09 12:49:01 明明

　　人生就是在常识和非常识之中打转……
　　人们认同的多了，非常识也成了常识～
　　高考也是一样

2009-06-09 12:58:02 邓若虚

　　基本生存技能所需的知识，我们称之为常识。
　　
　　我觉得常识应该作“普世价值”解，而不是仅仅在于生存技能。比如说美，趣味，爱，等等品质，如果一个教育不能交给学生这些，反而去钻研一些让人心理变态的东西，那就是违背人性，违背常识。
　　
　　这些普世价值，是恒定的，不会说今天美是常识，明天人们都习惯了丑，认同了丑，那也是常识了，这就是对常识的扭曲。
　　
　　当然常识很难界定，然后它又是最基本，最显而易见的，按理说，是我们3岁的时候就应该认识到的事情。但是由于各种模式的混杂，真相变得模糊不清，于是常识也变成一个难题了。

2009-06-09 12:59:52 邓若虚

　　所以说，挖掘常识，需要"对一件事的反复思考，甚至挖掘其本质，尽量减少认识盲点，才能使自己不至于愚昧，而不是一旦认识，便欣然接受。"

2009-06-09 13:08:31 暖风

　　高考与考研都是一种赌博。

2009-06-09 13:12:51 邓若虚

　　所以，能用求知欲来赌博吗？

2009-06-09 13:23:27 step-everyday

　　历来考试是一种选拔手段。

2009-06-09 14:00:15 n笑而过

　　有高考谁就能翻身吗？我算是从高考中闯过来的，也没见翻身，干着比父一辈更累的活，承受着比父一辈还大的心理压力。翻身靠的不是高考，而是生的好，嫁得好，甚至娶得好。或者去社会中奋斗，拼搏，而不是靠高考翻身。我并不后悔，但是我确实不喜欢对高考的吹捧，如果说翻身，只有一种，恢复科举吧。所以现在公务员考试开始大火，而高考人数（最起码在我们省）开始下降。

2009-06-09 14:11:27 欢颜

　　 同意楼上的话，高考就能翻身了吗？！简直就是放屁！总而言之，是中国的教育制度出了问题，硬伤太多。
　　 今年刚大专毕业，工作还没有找到，许多同学都是在干些业务员、营业员、服务员之类的工作，真是心寒！这么多年的教育投资只换来这样的结果吗？！

2009-06-09 14:11:37 混沌双鱼

　　今年的高考人数确实下降。现在已经不是一个“读书至上”的时代了，当博士去卖了猪肉，硕士找不到工作，大本念出来还不如技校生的时候，我们对学历已经不再迷信了，走出“文凭至上”的那个时代，某种意义上来说，这是一种进步。
　　所以我想，面对高考这个问题，人们也渐渐会拿“常识”来判断，更加中肯，更加客观了吧……
　　---------------------------
　　楼主这篇讲“常识”的是篇好文，但是作为高考作文的话，怕是拿不到高分咯

2009-06-09 14:26:29 邓若虚

　　“高考能让人翻身”是一种为高考自己翻身的借口。
　　　　正视高考的缺点，不见得那么难。

2009-06-09 14:45:09 啊哈

　　凭什么几十年后，高考还是我们唯一的手段。

2009-06-09 15:13:46 君子在野

　　关键是你有什么更好的办法？要废除一夜之间的事情，一个东西存在的话肯定能找到不合理的地方，现在的人好搞笑。

2009-06-09 15:29:40 邓若虚

　　暂时不能建设，或者是不能立刻建设出一个具体的东西来，难道就可以说，原来的东西，无论多腐朽，还是好的？

2009-06-09 15:29:42 METAL『晓航

　　　　　　　　　　　　　　中国高考就是一场笑话

2009-06-09 15:40:53 君子在野

　　一切东西都有宿命，叫叫有什么用？

2009-06-09 15:47:30 糯米

　　让我痛苦的回忆起1999的科幻世界第7期，往事不堪回首……

2009-06-09 15:54:41 fwang

　　2009-06-09 15:47:30 糯米
　　　　让我痛苦的回忆起1999的科幻世界第7期，往事不堪回首……
　　
　　呵呵，我语文考了高分，感谢科幻世界。

2009-06-09 15:55:43 xxxJORVIKxxx

　　❤声啊！！！！

2009-06-09 15:59:30 糯米

　　这人哪，不厚道的！
　　
　　其实当时我也蹭书看了，只担心老师涉猎广泛厌烦故事会而写了议论文，哪知！……
　　算了，上40分也算勉强过关了

2009-06-09 16:07:11 xxxJORVIKxxx

　　实际上是在避重就轻，本末倒置，不去引导如何独立思考，反而拒绝文学的有趣性，否定世界与人的多样性~
　　
　　对的。在我伟大的语文老师的教育下。写作文我只会用屈原，项羽，苏轼，海伦凯勒，文天祥，司马迁。不过今年的常识题，我不知道怎么把他们弄活了。

2009-06-09 16:08:04 萱草有毒

　　 今天看到一篇文字，他是由几十万考生罢考想起的。现在通过读大学，已不再向以前那样意味着通向幸福的殿堂。大学毕业意味着失业。许多跟高考相关的话题因此不再那么有价值。就像这几年很少听到多少家长挣订宾馆，爷爷奶奶拿着小旗帮忙管理交通。人说不经历高考的人生是不完整的人生，而我的人生因他多了些痛与泪。不愿再多想，也没有在其中汲取多少精神财富。因为我想忘了它，好好放松，这也是许多人来到大学后为什么困惑的原因。

2009-06-09 16:10:27 糯米

　　多些选择多些光彩，不参加高考不一定是坏事

2009-06-09 16:11:00 陌蝶

　　这座曾经大家都挤着过的独木桥，如今已经年久失修了，再不改革恐怕终有一天会坍塌....

2009-06-09 16:13:36 mandy

　　作为广东人，今年的题目.....
　　不过自己还有两年才高考呢。
　　发现高考的作文越来越接近社会了，这次也算是让我们这些将来高考的学子警惕些。

2009-06-09 16:13:41 糯米

　　所以要多修桥好分流嘛！

2009-06-09 16:20:15 1205小姐

　　高考是回避不了的。
　　无论它合理还是不合理
　　绝对还是要考它选拔人才的。
　　不能说高考中的高分都是人才，
　　但高考确实锻造人才选择人才的重要途径和手段。
　　我们还是以平常心看待高考吧。
　　
　　ps:我也今天才完成我的高考。
　　 好累、

2009-06-09 16:22:16 邓若虚

　　对刚解放出来的孩子们说声恭喜。
　　好好玩啊。
　　高考之后要学的最重要的一门课就是去玩。

2009-06-09 16:25:01 邓若虚

　　如果高考真的能选拔多数人才，如果高考真的能给我们带来对知识的渴求，那么还是可取的。然而在学校里的学习相当于让人们往另外一个方向走。这个时候，还能说，这是命，我们没办法。宿命论是一种极致生活态度，却不可能用它来提供作奴隶的借口。

2009-06-09 16:35:42 xxxJORVIKxxx

　　
　　2009-06-09 11:39:49 小钱
　　　　如果没有高考，那穷人就基本上无法翻身了。
　　-----------------------------------------------
　　高考本身不荒唐。荒唐的是大家一个劲死奔高考，尽管头破血流。
　　我身边一大堆同学出身也不好，苦读的结果只换来那一张张不及格的试卷加上绵延的长叹和严重的对自己智力的质疑。可心就锁定着“如果没有高考，那穷人就基本上无法翻身了”这样的神龛中。我们从来不会思索不考大学我们可以做什么或者考上大学我们该怎么办甚至连象牙塔究竟是怎样一个概念也不从所知。我身边有位姑娘5个星期没有回家，呆在学校苦苦学习，平时不闻不问身边大大小小的事，可她并不尴尬甚至还很快乐，这叫不叫泯灭人性?
　　学校在这样的体系当中只会无情地要求我们学生殚精竭虑地去听从老师的孜孜不倦的排山倒海般的螺旋式上升的知识教育，却忘却了给予我们更多让我们形成良好的世界观和人生观的常识教育。他们所做的尝试教育最多只是给我们开开会，做做什么思想工作罢了，可他们潜意识中把知识教育的模式和常识教育的模式画上了等号，于是导致身边出现了许许多多诸如“成绩好的学生品德不会差”的荒唐的统计猜测深深地扎根在同学老师家长心中
　　.......诶说不尽的困惑和恐惧

2009-06-09 16:41:46 九黎

　　没在农村呆过，就体会不到高考的重要！

2009-06-09 16:52:26 kuangr.lee

　　呵呵，ls的話有點偏執。凡事再壞，也有好的地方。但高考時利大于幣嗎？您認為從長遠來看，對我們這個民族有什麽好處？不可否認，在現在的中國，高考是最公平的手段。我也是個在讀的高中生，可我看見周圍的人不是充滿朝氣，而是一副副疲倦的面容。
　　
　　為了高考，很多人不過問世事，缺乏基本的責任心，正義感。說得不好聽，我裝清高，我們的教育培養了一批犬儒。

2009-06-09 16:54:08 邓若虚

　　的确，“我們的教育培養了一批犬儒。”

2009-06-09 16:55:01 剑寒春水

　　个人认为，高考之存在，是现在社会选拔人才一种不得已的手段，即使它不存在，那也许还有更加荒谬的形式存在.....
　　毕竟，对所有个体而言的完美是不存在的。

2009-06-09 16:56:21 邓若虚

　　为什么会是更加荒谬的形式存在？

2009-06-09 16:58:56 kuangr.lee

　　請問lss，教育是為了選拔人才還教育人才？

2009-06-09 16:59:20 糯米

　　高考本身是无法在短期内大改的，但是可以增加其他选拔渠道和人才培养模式，变独木桥为多座桥。
　　另外，有些社会结构也是要改变的，比如户口制、民办教育

2009-06-09 16:59:40 随意 尽兴

　　高考确实存在很多不足 可它也让许许多多像我一样的学生从福建跑到沈阳 让我离开丢弃了每个贫穷农村人都厌恶的农村户口
　　
　　上大学得人 在听别人说道高考总是有一种恍若隔世的感觉
　　在大学里生活三年 感触最多的还是自己的生活 有人变得越来越好 有人变得越来越"差" 重要吗？不重要 关键是自己应该对自己的生活有规划 最起码应该明白自己想干什么
　　
　　记得有新闻不是报道说今年高考学生突然少了很多嘛
　　当时自己第一个反应就是正好！
　　有些人不就是希望有个借口不上大学嘛 正好！！！
　　
　　
　　

2009-06-09 17:03:08 kuangr.lee

　　說到底，我們的教育是為了統治階級服務的，不獨立，怎麼改也是這個樣

2009-06-09 17:04:29 赛宁

　　如果高考是公平，不管有多丑陋，我也拥护它。
　　毕竟，穷人翻身的路并不多。

2009-06-09 17:09:06 糯米

　　没有绝对的独立性的教育，也没有绝对的公平，大致的公平就算不错了，这是我认识的世界，与楼上2位交流
　　
　　另外，现在要说翻身，一是有钱二是掌权——当然，如果你的翻身和这个同一内涵的话——有权可能要靠读大学镀金，有钱还真不一定，就是现在不读书的暴发户也是成堆的存在

2009-06-09 17:13:18 kuangr.lee

　　ls的朋友，你可以參考下歐美發達國家的教育，說近點吧，可以去看下民國時期，我們的大學，一對比你就知道了。
　　
　　當然世界上沒有絕對，但是否做到了允許範圍內的最大公平，獨立，自由呢？
　　
　　回復lss的朋友，難道可以讓窮人（抱歉，我不太喜歡用這個詞）翻身是可以醜陋的原因？
　　
　　

2009-06-09 17:17:27 邓若虚

　　看何兆武的《上学记》，即使在战争年代，他们还是能够安心地读书，读书仍然是一大乐事。为什么在和平年代，反而把这些最基本的东西都摒弃了呢？这不是教育的问题吗?

2009-06-09 17:21:16 糯米

　　楼上的同学，“2009-06-09 17:03:08 kuangr.lee　　說到底，我們的教育是為了統治階級服務的，”这句很好，只是哪里有不为统治阶级服务的教育？你可以存在阿，只是我不给你经费，于是你慢慢饿死。
　　
　　“允許範圍內的最大公平，獨立，自由”——我也希望的，但是谈一个过分难达到的希望，不如谈一个可以实施的方案

2009-06-09 17:28:34 睡莛樱侍

　　先摆脱二元论 ，再来谈...

2009-06-09 17:29:16 Yuyang

　　说老实话，以前我们高考的时候，我们也大骂高考。八年过去了，当我们在游玩某山某水顺口溜出语文书里那些优美的古文古句时，突然会觉得，原来应试教育让我们背诵的那些《雁荡山》之类的文章让我们今后的生活更添加了一份诗情画意以及文学的意味。请问，没有高考这种手段，你会因为兴趣而去学习语文数学物理生物吗？这世界上有多少人有自发的兴趣去学习知识？
　　我依然在读书，我的同事朋友依然在读书，省市图书馆依然人满，奇怪的是总有人说这不好那不好，或许你自身生活在不好的环境中就以为别人也和你一样吧。
　　感谢高考，感谢硬填的知识。还有，对于考试全世界都一样，因为没有比考试更好的检验手段。换句话来说，你鄙视它，那么就放弃它，不要把自己的主观观点施加于人。

2009-06-09 17:31:34 kuangr.lee

　　我無語了……這樣談論下去也沒什麽意義

2009-06-09 17:31:57 糯米

　　我倒觉得不如要雇主来做指挥棒，你们看前一段数控机床吃香，开数控机床课程的学校就多，现在薪酬降低了，开课的学校就少了
　　
　　如果我们的企业对学生的要求具体些，有不一样的东西，是不是会好些？而不仅仅是“两年以上工作经验”这种模糊而矛盾的条件？
　　
　　不过这是问题的一个方面，实用性的教育。还有通识教育，那些文学艺术历史等等不赚钱的学科，可能还是得依赖于金主素质的提高，徽商有钱，于是徽班发展得进了京有了京剧；美第奇家族有钱，于是文艺复兴有了滋养的血液。
　　
　　上面都是说动力，还有最关键的，我们的目标，你们觉得一个好的教育应该是什么样的？请具体些，如果我们都只有一个大而空的想法，没有一个具体的目标，那么如何能走上一个空中的楼阁呢？

2009-06-09 17:33:46 追逐阳光

　　如果没有高考，那穷人就基本上无法翻身了。
　　——————————————————
　　现在还是有很多穷人无法翻身

2009-06-09 17:35:06 kuangr.lee

　　一句話，教育不獨立，什麽都是空談……

2009-06-09 17:38:25 糯米

　　你这等于说先拆了房子再来想晚上住哪里，而且，怎么独立？你说说途径，如果没有途径到达的目标，那有意义吗？

2009-06-09 17:40:02 Yuyang

　　还有，请年轻的LZ搞清楚，所有的好奇心和创造都来自于basic知识，牛顿的发明创造也建立在他对多个学科的学习之上，美术创作需要最基本的素描功底，音乐创作需要先懂五线谱懂发声，公司里的老外个个都是PHD说写paper要写4，50页，没有知识什么都写不出来，所有的东西都不是空手得来。

2009-06-09 17:51:11 卡卡西

　　看来高考还真是个热门的话题~好热闹啊哈哈。
　　
　　其实没关系，再过几年，肯定会有变化的，一定会变好的。因为有了国际上的竞争，变好事趋势，否则本来人口就少了大家还出国上哪里赚钱啊~

2009-06-09 18:11:07 amphion28

　　托马斯·潘恩更可惜……

2009-06-09 18:12:36 QQB

　　顶一下

2009-06-09 18:14:26 等过了悲伤

　　面对高考，看的人无奈，身在其中的人也无奈，当前谁也改变不了高考的现实。只是我们很多人，在高考之前拼命备考，在高考之后才去关注现实，做进一步的思考。我们的另一段旅程是在高考之后的岁月。高考把人生割为两段。

2009-06-09 18:22:46 破碎虚空

　　
　　 主要问题不在于高考，而在于当前的高等教育。至于根源，还有别的。
　　

2009-06-09 18:24:12 小熊

　　我看见过很过穷人不用高考一样翻身，如果说没有高考穷人就不能翻身，如果真的没了富人就永远富了吗？再说穷人也许需要换一个生活方式，但从来不需要翻身。。。。

2009-06-09 18:26:28 Van Alva

　　
　　
　　
　　如果中国没有“高考”，阶层将固化，我想这应该是一个“常识”。
　　
　　
　　
　　

2009-06-09 18:39:07 huanna

　　只看到抱怨，没见有人提出啥建设性的意见

2009-06-09 18:42:32 物理先生。|

　　有建设性意见有能改变什么呢。
　　中国教育部要是改早改了。

2009-06-09 18:50:42 Paul

　　求知,爲什麽要設立門檻?
　　1.取消高考
　　2.降低學費
　　3.提高成人教學質量
　　4.設立社區大學
　　...............

2009-06-09 19:02:47 Stéphanie°蓝

　　高考是相对公平的途径~ 你能找出更好的更可行的方法吗？

2009-06-09 19:05:38 kim

　　问题是 很多人知道那是常识
　　却不愿意承认而已

2009-06-09 19:09:55 Recca

　　说到底就是阶级问题，看一下，抱怨的都是什么人，有钱人家的孩子就能随心所欲的选择他们的学习方式，“三代出一艺术家”，不知中国的人家要几代才出一知识分子？

2009-06-09 20:16:56 枪王

　　即使有了高考，穷人还是不能翻身。
　　没有高考，富人也不需要翻身！

2009-06-09 20:23:04 Jason

　　 高考是几十年前的产物，发酵到现在有一部分已经变质了！未来的高考只能成为一部分人的美食营养，但是对于大部分人来说是鸡肋--食之无味，弃之可惜！！！希望将来的高考能去其糟粕，留其精华！！！成为全中国人的文化营养！！！！！

2009-06-09 20:31:51 boo

　　就算高考对知识是一种践踏
　　但是这种选择的后面是一种无奈
　　
　　一个优秀的人是不该选取平均分
　　难道之后的标准不再是平均分么
　　如何评价一个人有创造力，如何发现一个人的艺术感染力，或者更精确的某个方向的专长
　　
　　很多时候，我们的个性与专长已经在成长的时候消磨了
　　
　　不仅仅是高考，过了高考，还有更多类高考

2009-06-09 20:35:57 boo

　　就算高考对知识是一种践踏
　　但是这种选择的后面是一种无奈
　　
　　一个优秀的人是不该选取平均分
　　难道之后的标准不再是平均分么
　　如何评价一个人有创造力，如何发现一个人的艺术感染力，或者更精确的某个方向的专长
　　
　　很多时候，我们的个性与专长已经在成长的时候消磨了
　　
　　不仅仅是高考，过了高考，还有更多类高考

2009-06-09 20:40:18 青瞳小生

　　要是高考前看梁文道的《常识》，这本书不知道要被我们班主任没收多少次咯。。。

2009-06-09 20:45:44 邓若虚

　　怎么现在的班主任还没收课外书……

2009-06-09 20:58:00 provence

　　纵然现在的高考制度有很多不健全的地方，我也是深恶痛绝的。
　　但如果不高考，在现在的实际情况下，还有什么别的比高考更好的制度呢？LZ倒是说说看呢？
　　

2009-06-09 21:03:58 战舰

　　高考的目的是要把人分出三六九等，高考在这个社会中的作用是保持稳定，而不是促进社会进步，当然稳定的社会只要大多数人还在劳动就总会有所进步。追求理想才能使社会进步，高考又不是为了社会进步存在的，于是高考跟理想主义无关。

2009-06-09 21:27:04 心似琉璃

　　糯米和BOO的思想很深刻，值得我们深思！

2009-06-09 21:28:01 ivan

　　整个社会缺乏一种正常的上升途径和评价体系，高考还是最好的手段。

2009-06-09 21:34:23 奇徳隆冬呛

　　高考虽然残酷，但也是相对公平的~感觉有点像变相的科举一样~还好熬到头了，O(∩_∩)O~呵呵

2009-06-09 21:35:01 summer花太香

　　高考是一场只有少数赢家的持久战

2009-06-09 21:35:42 没票请上车

　　制度本身弊病诸公都有所详释了，但就公平一条而言，此举就有存世之理啊。（尤以当下社会）

2009-06-09 21:42:53 QQB

　　　　高考虽然残酷，但也是相对公平的~感觉有点像变相的科举一样~还好熬到头了，O(∩_∩)O~呵呵　　高考虽然残酷，但也是相对公平的~感觉有点像变相的科举一样~还好熬到头了，O(∩_∩)O~呵呵　　高考虽然残酷，但也是相对公平的~感觉有点像变相的科举一样~还好熬到头了，O(∩_∩)O~呵呵　　高考虽然残酷，但也是相对公平的~感觉有点像变相的科举一样~还好熬到头了，O(∩_∩)O~呵呵　　高考虽然残酷，但也是相对公平的~感觉有点像变相的科举一样~还好熬到头了，O(∩_∩)O~呵呵　　高考虽然残酷，但也是相对公平的~感觉有点像变相的科举一样~还好熬到头了，O(∩_∩)O~呵呵　　高考虽然残酷，但也是相对公平的~感觉有点像变相的科举一样~还好熬到头了，O(∩_∩)O~呵呵　　高考虽然残酷，但也是相对公平的~感觉有点像变相的科举一样~还好熬到头了，O(∩_∩)O~呵呵　　高考虽然残酷，但也是相对公平的~感觉有点像变相的科举一样~还好熬到头了，O(∩_∩)O~呵呵　　高考虽然残酷，但也是相对公平的~感觉有点像变相的科举一样~还好熬到头了，O(∩_∩)O~呵呵　　高考虽然残酷，但也是相对公平的~感觉有点像变相的科举一样~还好熬到头了，O(∩_∩)O~呵呵　　高考虽然残酷，但也是相对公平的~感觉有点像变相的科举一样~还好熬到头了，O(∩_∩)O~呵呵　　高考虽然残酷，但也是相对公平的~感觉有点像变相的科举一样~还好熬到头了，O(∩_∩)O~呵呵　　高考虽然残酷，但也是相对公平的~感觉有点像变相的科举一样~还好熬到头了，O(∩_∩)O~呵呵　　高考虽然残酷，但也是相对公平的~感觉有点像变相的科举一样~还好熬到头了，O(∩_∩)O~呵呵　　高考虽然残酷，但也是相对公平的~感觉有点像变相的科举一样~还好熬到头了，O(∩_∩)O~呵呵　　高考虽然残酷，但也是相对公平的~感觉有点像变相的科举一样~还好熬到头了，O(∩_∩)O~呵呵　　高考虽然残酷，但也是相对公平的~感觉有点像变相的科举一样~还好熬到头了，O(∩_∩)O~呵呵　　高考虽然残酷，但也是相对公平的~感觉有点像变相的科举一样~还好熬到头了，O(∩_∩)O~呵呵　　高考虽然残酷，但也是相对公平的~感觉有点像变相的科举一样~还好熬到头了，O(∩_∩)O~呵呵　　高考虽然残酷，但也是相对公平的~感觉有点像变相的科举一样~还好熬到头了，O(∩_∩)O~呵呵　　高考虽然残酷，但也是相对公平的~感觉有点像变相的科举一样~还好熬到头了，O(∩_∩)O~呵呵　　高考虽然残酷，但也是相对公平的~感觉有点像变相的科举一样~还好熬到头了，O(∩_∩)O~呵呵　　高考虽然残酷，但也是相对公平的~感觉有点像变相的科举一样~还好熬到头了，O(∩_∩)O~呵呵　　高考虽然残酷，但也是相对公平的~感觉有点像变相的科举一样~还好熬到头了，O(∩_∩)O~呵呵　　高考虽然残酷，但也是相对公平的~感觉有点像变相的科举一样~还好熬到头了，O(∩_∩)O~呵呵

2009-06-09 21:57:50 喷火娃

　　我们前半生中20多年的命运大多不是掌握在自己手中，不是我们不想，是我们不能。。。

2009-06-09 22:11:29 變色儱

　　赞同那句评语“高考是现代的八股文”！但要说它是变相的科举，却不够
　　贴切，因为中了科举的人便能当官，而考上大学的人却不见得前途有多么
　　光明。 只是没有选择的余地，不得不选择这条路。有种逼上梁山的味道。
　　我想那么多人评击高考，不是因为他不够公平，也不是因为他太过残酷，
　　而是他不够完善，不能为我们带来什么大的变化。
　　还记得我高考前，学校的老师常常提醒我们“十年磨一剑，读了十几年书，就是为了高考，所以不要在这时候才来放弃”，
　　我不知道其他人是怎样想高考的，但我认为是浪费了十几年的青春。
　　有人评论说，高考之前学的是常识，但我觉得都是些无关要紧的东西，学了和没学没多大区别。 你们想想我们的历史书都是些什么内容就知道了
　　，历史是多么重要的一门课程啊，但是历史书却教我们何年何月哪件东西出厂了，发生了那件事，出现了那些文化，。。。。真是匪夷所思，学这东西有用么。 在很早以前就对书本的东西感到厌倦了，原因无他，就是无聊，没用，觉得高中之前的教育那么失败，大学的教育也不会好到那里去，事实也是这样觉得，虽然觉得自己也聪明了，但不是教育的原因，是因为年龄的关系，看东西的视野逐渐变得宽广。
　　
　　

2009-06-09 22:20:55 黛小楼

　　 上午刚考完，觉得高考就是考心理素质啊，把自己不喜欢的事做好也是种本事吧，心理素质差的都淘汰了...

2009-06-09 22:42:23 低速青年

　　但上了大学后我才发现，高考对考生的选拔很不负责任，它无视你的特长，无视你的兴趣，更无视你对你喜好方的努力，像过筛子一样，筛出一些大小相当，重量一致，色泽相同的——石头，然后，就想用大学把它们炼成金子，不管你是金银铜铁，还是钼锰镍锡。。
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　　经典！我形容比较糙的大学是个能把学生按模子按出来的机器……

2009-06-10 00:08:30 Eileen

　　中国的教育体制出现了问题。
　　例如美术高考，大家认为美有唯一的标准吗？？可是高考硬给他加了一个标准。于是许多人应试应考。。
　　艺术的本质是创新，是多元化的东西。然而高考把学生的想象力，创新能力，全给抹杀了。。
　　再加之，现在的教育是培养全才，而不是人才。专业也不那么重要，英语，政治最重要。。

2009-06-10 01:41:53 百草

　　 三年前我就困在高考的围栏中，深谙一个最大的常识，高考绝对不能称作一种证明，为高考奋斗的学习也不能称为学习，而这一整套程序顶多叫做一种手段。高考可以说是一种完全剥离读书之美，知识之美而完全简化为一种对利益的向往，以及比较手段高明的争斗.
　　 这段太片面了！虽然高考又他的局限性，但并不能全盘否定他的价值，跟不该这样诋毁。

2009-06-10 04:18:14 Nichloe.

　　完全同意
　　沒智商不要緊有錢就行
　　沒錢也不要緊有智商就行
　　如果你既沒錢又沒智商 那可真是要緊了 估計妳這輩子將會
　　“屈辱地出生，屈辱地生活，屈辱地死去。”
　　當然 這有點誇張 不過其實也就差不多。
　　
　　什麽知識改變命運，那是絕對的屁話
　　知識？這世上誰沒知識
　　如果你所說的知識只是單指知識的話
　　純粹的知識
　　而不是局限性的知識
　　那麽有名有才的人恐怕更多吧
　　
　　知識的局限性？
　　古有 四書五經 八股文
　　今有 語文數學 外國語
　　
　　其實吧 語文數學要不要學呢？
　　那答案也是肯定的，
　　我們好歹是中國人 如果連母語都不學 那還算國人嘛？
　　數學也是要學的 加減乘除樣樣不能少
　　不然你爲生活累死累活的最後人家給你報酬你却連錢都不會數 那不是很可悲？
　　至于外語
　　那也是必然要學的 你總得打開國門走向世界吧 不然還不得像朝鮮一樣
　　“與世界為敵”
　　
　　知識 是使人們進步的有力條件
　　前提是 受用者是在完全自願獲取的情况下 那才是有力條件
　　但往往 現實告訴我們 我們想自願獲取的知識 是非正常性知識
　　或者它會存在一定的偏差錯誤性 不被世俗所認可接受
　　這就是現在的知識
　　美其名曰 新式教育
　　實則即使限定式强制教學
　　什麽選修課必修課 妳都得修！！！
　　幹嘛光麵堂皇的說是按興趣選擇學習培育英才？
　　所有我們想學的必須都在你所畫的框框里
　　不得超越！
　　你是想複製嗎？
　　複製我們每個人的思想 灌輸我們？
　　我們必須按你的總路綫走 不得有絲毫偏差？
　　
　　所以我說 你必須要有智商！
　　你的智商要高 很高
　　像江直樹一樣 180
　　看什么書都能即可接受 然後用你的智商迅速删减有用信息与無用信息
　　做好復讀機 打字機 這樣你注定成功！
　　
　　就像某電視劇上說得
　　“谁都有个性，谁也不是生下来就适应社会，环境像是一条河，咱都是河里的石头，一开始各有各形状，头上长角、身上生刺，天长日久被喝水冲刷，角啊，刺啊的就都磨成圆的了。”
　　
　　如果正要像這樣說得
　　那咱能誠懇的把目標“作育英才”改爲“適應社會”嗎？
　　別老污了這名聲 污了祖國花朵的心靈 給我們一個虛僞的“夢想”
　　
　　
　　
　　

2009-06-10 11:42:49 daydreamer

　　在高中进行选课、
　　可以选择自己感兴趣的课程
　　基础学科基础学习
　　进入大学就平时所选课程成绩和高考都有关系
　　　　
　　高考是靠牺牲大多数人来挑选少数人的方法来为国家进行知识储备
　　有多少人是进了理想的科系？
　　培养的所谓的人才只是维护社会正常运转的工具

2009-06-11 09:45:14 pouches

　　按照现在的学费，考上大学的穷人越来越穷。

2009-06-11 10:06:09 君子在野

　　你们比高考还要傻逼。

2009-06-11 15:22:42 Skin

　　江苏高考作文。。品味时尚。。。被骂死了。。

2009-06-11 15:28:32 小钱

　　现在社会，高考是最显公平的竞争了。
　　那些说高考不能翻身的人，是你们没碰见过那些因为高考而改变命运的人。
　　如果你是从农村出来的，你就能体会高考的重要性。
　　如果取消高考，农民始终是农民，世世代代都是。
　　

2009-06-12 23:46:08 楊小葳™

　　并没有说要取消高考。LS说话有些激动了，对这个制度不满又不代表全盘否定，重要又不代表让人批评都不能。我倒是觉得高考不是最公平的，它只是最方便的罢了。
　　当然高考很重要，非常重要，那只因为它是唯一。我们这些高中生别无选择。
　　又有什么办法。整个社会 都太功利了。
　　明年我也要高考了，可是听家长和老师殷殷叮嘱我就觉得可笑，不知道为什么

2009-06-13 09:52:42 寻找紫龙

　　功利也好，无赖也罢!
　　根本的体制问题不解决，很多问题只能不断的循环而已！！
　　现在对高考就可以展开个思想的大讨论，社会体制的大讨论，中国社会信仰的大讨论！
　　希望能成为中华民族的又一思想运动！！

2009-06-13 10:22:10 Noctis

　　　现在社会，高考是最显公平的竞争了。
　　　　那些说高考不能翻身的人，是你们没碰见过那些因为高考而改变命运的人。
　　　　如果你是从农村出来的，你就能体会高考的重要性。
　　　　如果取消高考，农民始终是农民，世世代代都是。
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　　顶这位豆友的话！现在社会公平的地方不多了。
　　如果现阶段不能提出比高考更好的制度就请闭嘴吧。还有所谓兴趣,什么是兴趣？当你完全不知道有某样东西存在时，你会对它产生兴趣吗？有资格谈兴趣吗？虽说高考有些功利，但正是多年的教育让我认识了物理化学数学，让我结识了杜甫李白，让我找到了我真正的兴趣！
　　
　　知識 是使人們進步的有力條件
　　前提是 受用者是在完全自願獲取的情况下 那才是有力條件
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　　话是说得不错，不过总要先有选择要获取什么知识的能力吧。
　　
　　
　　我不知道其他人是怎样想高考的，但我认为是浪费了十几年的青春。
　　有人评论说，高考之前学的是常识，但我觉得都是些无关要紧的东西，学了和没学没多大区别。 你们想想我们的历史书都是些什么内容就知道了 ，历史是多么重要的一门课程啊，但是历史书却教我们何年何月哪件东西出厂了，发生了那件事，出现了那些文化，。。。。真是匪夷所思，学这东西有用么。 在很早以前就对书本的东西感到厌倦了，原因无他，就是无聊，没用，觉得高中之前的教育那么失败，大学的教育也不会好到那里去，事实也是这样觉得，虽然觉得自己也聪明了，但不是教育的原因，是因为年龄的关系，看东西的视野逐渐变得宽广。
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　　“高考之前学的是常识，但我觉得都是些无关要紧的东西，学了和没学没多大区别。”天啊，无关紧要！我倒想看看你不用高考之前学的知识怎么在这社会上活下去。浪费了十几年青春，那你想怎么度过青春？
　　　　
　　
　　

2009-06-13 18:31:34 rahrah

　　别以为政府考虑的问题像你我这么简单
　　可以理解您的心情，但是别太激动了

2009-06-13 21:48:42 月影星之介

　　不要背誦，要理解；不要學知識，而要學學習的方法；不要死跟既定的課本，而要靈活地在生活中擷取各種資訊；不要一個人死幹的傳統功課，而要小組討論做project以培養溝通與合作的能力；不要一次定生死的大型考試，而要日積月累地衡量學生的長期表現；老師不是授業的活教科書，而是解惑的啟發者。這一切都不會有人反對。過去很多中產家庭花大錢送子女進國際學校，為的就是得到這種教育。如今教改也朝這目標前進，又怎會有家長不同意？於是關於教改的主流計畫也就往往局限在技術層次。以此次的「三三四」學制改革和高中課程改革為例，大家最關心的問題不是改革的內容，而是達至目標的方法是否可行。
　　
　　——梁文道 通识教育的危险

2009-06-14 06:15:02 闲士素南

　　人们从来没有忘记真相，只是更好地学会撒谎

2009-06-14 11:59:15 物理先生。|

　　通识教育